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Questão pública

Questão de Libras

VUNESP - SEDUCSP - Promoção do QM 2022 - 2025 • VUNESP • 2025

De acordo com Almeida et al.

( 2015 ), o processo de ensino e de aprendizagem da linguagem escrita da língua majoritária para surdos é tema de reflexão por parte de muitos pesquisadores. Diversos estudos apontam que dificuldades
A
não ocorreriam se a língua escrita pudesse ser em libras, uma vez que ambas as gramáticas, de libras e de português, são idênticas.
B
são provenientes de uma educação que não atende a suas demandas linguísticas, uma vez que deve ser pautada na língua de sinais.
C
poderiam ser evitadas se as escolas passassem a adequar o seu currículo para surdos com o ensino da modalidade escrita de libras, como determina a legislação, e não do português.
D
não deveriam ocorrer, uma vez que a legislação não determina a obrigatoriedade do ensino da modalidade escrita da língua majoritária.
E
seriam eliminadas se a libras fosse considerada a língua majoritária ao invés do português, uma vez que a maioria dos surdos optam por ela.
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