Questão pública

Questão de Pedagogia

VUNESP - Prefeitura de Itatiba SP - História Substituto - 2025 • VUNESP • 2025

ID 116560 Pedagogia VUNESP Prefeitura de Itatiba SP História Substituto 2025

eia o texto a seguir: Uma das críticas mais pertinentes sobre os métodos tradicionais focaliza a insuficiência deles na formação intelectual ou no desenvolvimento do espírito crítico dos alunos. O ensino de História tem-se caracterizado pelo uso do método dedutivo/indutivo, num movimento que parte do geral para o particular ou vice-versa, apresentando de forma inquestionável os conteúdos históricos ordenados do mais próximo ao mais distante, quanto ao espaço, e do mais distante ao mais próximo, quanto ao tempo. (Circe Maria Fernandes Bittencourt, Ensino de História: fundamentos e métodos . São Paulo: Cortez, 2008. Adaptado) Entre as alternativas ao método tradicional, Circe Bittencourt apresenta

uma prática de sala de aula hierarquizada em que o aluno recebe de maneira passiva as informações reproduzidas mecanicamente.

as inovações nas técnicas educacionais, com um conceito de educação pautado nos novos recursos tecnológicos, como materiais audiovisuais.

o método dialógico, em que o professor, de posse do conhecimento, simula debates entre os alunos sem tomar parte nas discussões.

a formulação de problemas, com a produção de conhecimento por meio da construção de problemas de pesquisa de tipo científico.

o método dialético, que corresponde a um esforço para o progresso do conhecimento que surge no confronto de teses opostas.

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