Questão pública
Questão de Pedagogia
CESGRANRIO - UNIRIO - Técnico em Assuntos Educacionais - 2019 • CESGRANRIO • 2019
ID 166663
Pedagogia Didática e o processo de ensino e aprendizagem
CESGRANRIO
Universidade Federal do Rio de Janeiro Técnico em Assuntos Educacionais 2019
A professora foi percebendo que um dos critérios fundamentais para que as [crianças] se envolvessem na atividade era que o resultado fosse logo visível para [elas]. Avaliação individual de cada criança foi sendo realizada, na medida do possível, através de observação pela professora de suas respostas, durante todo o tempo em que estavam na escola, acompanhada de uma reflexão constante por elas produzido.
ESTEBAN, M. T. A avaliação no processo ensini/aprendizagem : os desafios postos pelas múltiplas faces do cotidiano. Revista Brasileira de Educação, Jan./Fev/Mar/abril, 2002, n.19, p.134. Disponível em: < http://www.scielo.br/pdf/rbedu/n19/n19a10.pdf >. Acesso em: 20 ago. 2019. Adaptado.
Considerando o texto acima, a avaliação proposta pela professora tem como base a(o)
ESTEBAN, M. T. A avaliação no processo ensini/aprendizagem : os desafios postos pelas múltiplas faces do cotidiano. Revista Brasileira de Educação, Jan./Fev/Mar/abril, 2002, n.19, p.134. Disponível em: < http://www.scielo.br/pdf/rbedu/n19/n19a10.pdf >. Acesso em: 20 ago. 2019. Adaptado.
Considerando o texto acima, a avaliação proposta pela professora tem como base a(o)
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