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Questão pública

Questão de Pedagogia

FCC - Prefeitura de Recife - Analista em Assistência Social e Direitos Humanos - Pedagogo - 2020 • FCC • 2020

Indisciplina, agressividade, desinteresse, dificuldades de aprendizagem não podem e não devem ser tratados isoladamente, e, sim, a partir de um estudo das relações professor-aluno, aluno-conteúdo, aluno-aluno, aluno-estatutos escolares, aluno-comunidade, professor-comunidade, o que demonstra o caráter político da atuação do orientador educacional, quando ultrapassa os limites dos muros da escola e se envolve com a comunidade.

(Adaptado de: PASCOAL, M.; HONORATO, E. C.; ALBUQUERQUE, F. A. O orientador educacional no Brasil. Educação em Revista . Belo Horizonte: n. 47, jun. 2008, p. 106)

Por tratar diretamente das relações humanas que envolvem o espaço pedagógico, o trabalho do orientador educacional é muitas vezes confundido com o do psicólogo. Para evitar esse tipo de engano, é necessário ter em mente que
A
a atuação do psicólogo como orientador educacional é admitida nas escolas e prevista no artigo 64 da LDB n o 9.394/1996.
B
a atuação conjunta do psicólogo com o orientador educacional confere um caráter terapêutico ao ambiente escolar.
C
a formação do orientador educacional está prevista na LDB n o 9.394/1996 no espectro da formação do pedagogo.
D
uma segunda graduação em Pedagogia é pré-requisito para o psicólogo atuar como orientador educacional.
E
o relacionamento com a comunidade confere ao trabalho do orientador educacional um caráter terapêutico, além de político.
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