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Questão pública

Questão de Pedagogia

FCC - Prefeitura de Recife - Analista em Assistência Social e Direitos Humanos - Pedagogo - 2020 • FCC • 2020

As grandes categorias da Teoria do Currículo podem ser resumidas de acordo com os conceitos que enfatizam:

I. ideologia, reprodução cultural e social, poder, classe social, capitalismo, relações sociais de produção, conscientização, currículo oculto, resistência.
II. identidade, alteridade, subjetividade, saber-poder, cultura, gênero, raça, etnia, sexualidade, multiculturalismo.
III. ensino, aprendizagem, avaliação, metodologia, didática, organização, planejamento, eficiência, objetivos.

(SILVA, Tomaz Tadeu da. Documentos de Identidade: uma introdução às teorias do currículo . Belo Horizonte: Autêntica, 2011)

Os conceitos descritos em I, II e III pertencem, respectivamente, às teorias:
A
Pós-crítica − Crítica − Culturalista.
B
Crítica − Neocrítica − Colonialista.
C
Moderna − Neoclássica − Pós-culturalista.
D
Histórica − Colonialista − Tradicional.
E
Crítica − Pós-crítica − Tradicional.
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