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Questão pública

Questão de Língua Portuguesa

FCC - SEDUC ES - Professor de Língua Portuguesa - 2016 • FCC • 2016

O princípio organizador de abordagem do ensino da literatura como um “objeto de conhecimento particular” é
A
a cronologia e a história da literatura, seguida pela proposição de leitura de certos gêneros e autores de época. Nesse
caso, autores de épocas distintas, assim como seus temas mais recorrentes, são perfilados.
B
a exposição da matéria, seguida de uma sucessão de períodos, escolas, tendências e estilos de época, cada um deles
com os seus autores e obras principais, assim como gêneros, concepções e procedimentos estéticos característicos.
C
o contexto estético e histórico-social da obra. Quando é esta a abordagem, o foco didático está nas informações sobre o
fato literário.
D
a apresentação para cada tópico estudado de textos de referência cuja proposta de leitura é dirigida para o
reconhecimento de características explicitadas de antemão.
E
o da experiência de leitura de certos gêneros e autores literários. As atividades abordam o caráter predominantemente
ficcional e estético dos textos, explorando sua compreensão e as suas particularidades de tema e de estilo.
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