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Questão pública

Questão de Língua Portuguesa

FCC - ARTESP - Agente de Fiscalização à Regulação de Transporte - Área Tecnologia da Informação - 2017 • FCC • 2017

ID 169273 Língua Portuguesa Funções morfossintáticas da palavra QUE FCC Agência Reguladora de Serviços Públicos Delegados de Transporte de São Paulo Agente de Fiscalização à Regulação de Transporte - Área Tecnologia da Informação 2017
Considerando o contexto, o vocábulo que apresenta valor consecutivo na seguinte passagem do texto:
A
... tão emocionante, repleto de lances espetaculares, que tudo... (1o parágrafo)
B
... tenho saudades do tempo em que se ouvia o futebol pelo rádio. (1o parágrafo)
C
Agora, que fique claro... (2o parágrafo)
D
Lembro que ainda engatinhava no plano do Direito... (2o parágrafo)
E
... conhecimento humano que ela representou... (2o parágrafo)
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2026
As palavras "que" sublinhadas no 1º parágrafo referem-se, respectivamente, aos seguintes termos:FCC • Língua Portuguesa • Funções morfossintáticas da palavra QUE
2026
O termo empregado para retomar uma palavra anteriormente usada no texto está sublinhado em:FCC • Língua Portuguesa • Funções morfossintáticas da palavra QUE
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No trecho eles pedem aos autores histórias mais longas, que resultem em livros mais cheios, o termo 'que' desempen…FCC • Língua Portuguesa • Funções morfossintáticas da palavra QUE
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ondas tão fortes que chegam a derrubar as pessoas (3º parágrafo) A conjunção sublinhada acima estabelece noção deFCC • Língua Portuguesa • Funções morfossintáticas da palavra QUE
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Nas cinco ocorrências de “que”, em destaque no texto, verificam-se, respectivamente, as seguintes funções:FCC • Língua Portuguesa • Funções morfossintáticas da palavra QUE
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Considere a relação entre o vocábulo “que” e a expressão entre colchetes nas seguintes passagens do texto. I. ...…FCC • Língua Portuguesa • Funções morfossintáticas da palavra QUE