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Questão pública

Questão de Espanhol

FEPESE - Prefeitura de São José SC - Edital 007 - 2021 • FEPESE • 2021

Cubillo, Keith y Salas (2005, p. 15) afirman que “al planear actividades de comprensión auditiva, se debe tomar en cuenta la secuencia o las etapas que guíen a los estudiantes hacia el desarrollo de esta habilidad. Estas etapas son pre-escucha, durante la escucha y después de la escucha”. Hay que hacer notar la importancia del desarrollo de las tres etapas para la comprensión auditiva. JACKSON, F.D. Aportaciones de las estrategias didácticas en el desarrollo de la competencia comunicativa, in Revista de Educación, n. 20, 2020. p. 191. https://fh.mdp.edu.ar/revistas/index.php/r_educ/ article/view/4171/4134 Con relación a la etapa posterior a la escucha, señale la alternativa correcta:
A
Esta es una habilidad cardinal que permite al estudiante obtener información significativa.
B
Esta etapa permite que los estudiantes interpreten o produzcan lo que han internalizado para escribirlo o hablarlo.
C
Etapa que se refiere a la preparación para que los estudiantes escuchen y sean motivados en lo que están escuchando.
D
Esta tiene que ver con el momento en que los estudiantes internalizan la información que escuchan.
E
Esta etapa ayuda a conocer más de la cultura de los hablantes en el idioma y facilita el aprendizaje colaborativo.
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