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Questão pública

Questão de Pedagogia

CESPE CEBRASPE - UNIVESP - Área de Atuação 9 Matemática e Áreas Afins - 2025 • CEBRASPE • 2025

Entre as competências e habilidades relacionadas à contextualização sociocultural que devem ser desenvolvidas em matemática, conforme os Parâmetros Curriculares Nacionais, espera-se que um aluno do ensino médio seja capaz de
A
reconhecer situações e empregar, quando necessário, raciocínios dedutivos e indutivos.
B
expressar-se com precisão e clareza, tanto na língua materna quanto na linguagem matemática, utilizando a terminologia adequada.
C
elaborar hipóteses e previsão dos resultados.
D
utilizar conceitos e métodos matemáticos em contextos reais, especialmente aplicados a diferentes áreas do conhecimento.
E
empregar de maneira adequada os instrumentos de medição e de desenho.
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