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Questão pública

Questão de Pedagogia

VUNESP - SEDUC SP - Promoção do QM 2022 - 2025 • VUNESP • 2025

Ao ler o artigo de Santos

( 2012 ), um professor compreende que o currículo e o planejamento propostos ao aluno com deficiência intelectual devem gerar experiências em um ambiente que
A
tenha enfoque na superação das dificuldades do aluno, enfatizando o reforço das áreas em que ele apresenta maior limitação.
B
seja estruturado de forma que as contingências de ensino partam de habilidades que o aluno já possui para evoluir gradualmente.
C
priorize o desenvolvimento acadêmico, garantindo que todos os alunos sigam o mesmo ritmo de aprendizagem.
D
se baseie na memorização de conteúdos para promover a autonomia intelectual.
E
evite modificações no ambiente de ensino para garantir que o aluno se adapte às mesmas condições dos colegas.
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