Questão pública

Questão de Pedagogia

VUNESP - Prefeitura de Itapevi SP - Especial - 2025 • VUNESP • 2025

ID 115122 Pedagogia Currículo Teoria e Prática VUNESP Prefeitura de Itapevi SP Especial 2025

Tomando a temática do currículo escolar e sua relação com a educação especial, Effgen

( 2011 ) delineia aspectos históricos fundamentais. Pode ser destacado que o currículo, para a teoria crítica, é entendido como

uma forma acessível de sequenciação do conhecimento para os alunos com deficiência.

ideológico, não neutro e a serviço dos interesses dominantes.

organização homogênea nas construções e produções do conhecimento.

uma possibilidade contemporânea de manutenção social na história da educação.

um modelador de personalidade da criança para tornar-se um adulto adaptável.

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