Questão pública

Questão de Pedagogia

VUNESP - Prefeitura de Itatiba SP - Diretor de Escola - 2025 • VUNESP • 2025

ID 116105 Pedagogia VUNESP Prefeitura de Itatiba SP Diretor de Escola 2025

Duas lógicas avaliativas são discutidas e contrapostas por Perrenoud

( 1999 ). Sob uma delas, a avaliação formativa foi transposta à pedagogia e às aprendizagens dos alunos. Assinale a alternativa correta a partir do contexto descrito.

A avaliação formativa é característica de uma lógica de avaliação a serviço da seleção, pois se baseia em normas de excelência.

Na lógica de uma avaliação formativa, um diagnóstico é necessariamente seguido por uma intervenção diferenciada.

A criação de hierarquias é uma marca dos modelos de avaliação formativa, o que representa sua força na prática escolar.

A transposição da avaliação formativa à pedagogia distorce o seu propósito, tornando-a inócua no trabalho docente.

Provas elaboradas sob a lógica da avaliação formativa servem para sancionar os erros de cada aluno, o que permite uma classificação criteriosa.

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