Questão de Pedagogia

Segundo os Parâmetros Curriculares
Nacionais, a atual estrutura curricular do
ensino médio não resguarda o atendimento
às características regionais e locais da
sociedade, da cultura, da economia e da
clientela.

O currículo do ensino médio contempla a
realização de atividades em três domínios
da ação humana: a vida em sociedade,
a atividade produtiva e a experiência
subjetiva.

A educação na sociedade contemporânea,
com a reforma do ensino médio, passou a
contemplar apenas dois eixos estruturais,
quais sejam: aprender a conhecer e
aprender a fazer.

A educação física, integrada à proposta
pedagógica da escola, é componente
curricular obrigatório da educação básica
para todo e qualquer aluno.