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Questão de Língua Portuguesa

Instituto AOCP - SEE PB - Professor de Educação Básica - Área: Língua Portuguesa - 2019 • AOCP • 2019

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Texto-base

TEXTO 2

Como incentivar o gosto pela leitura,
transformando-a em um hábito e não em uma
obrigação?

Fazer a criança e o jovem tomar gosto pela
leitura é um dos desafios dos educadores e pais
do século XXI. Na escola, o trabalho com a leitura
se inicia na Educação Infantil como forma de
despertar o interesse das crianças pelos livros
e estimular a imaginação. Esse processo tem
continuidade nas séries subsequentes com foco
na amplitude dos conhecimentos e no senso
crítico.

Segundo a autora Délia Lerner, em seu livro
“Ler e escrever na escola: o real, o possível e
o necessário”, um dos maiores desafios das
instituições escolares é desenvolver praticantes
da leitura e da escrita e não apenas sujeitos que
possam decifrar o sistema de escrita. Para a
autora, é fundamental que a escola forme leitores
críticos, capazes de ler entrelinhas e assumir
uma posição própria frente à mantida, explícita ou
implicitamente, pelos autores dos textos com os
quais interagem.

Fonte: Adaptado de: http://www.marupiara.com.br/como-incentivar-ogosto-
pela-leitura-transformando-a-em-um-habito-e-nao-em-uma-obrigacao/.
Acesso em: 22 abr. 2019.
Considere a frase “Fazer a criança e
o jovem tomar gosto pela leitura é um
dos desafios dos educadores e pais do
século XXI.”, do Texto 2, e assinale a
alternativa que apresenta a classificação
sintática correta do termo “a criança e o
jovem” em relação ao verbo “fazer”.
A
Objeto indireto.
B
Objeto direto.
C
Adjunto adverbial.
D
Complemento nominal.
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