A ecopedagogia não pode mais ser considerada como uma pedagogia entre tantas pedagogias que podemos e devemos construir. Ela só tem sentido como projeto alternativo global em que a preocupação não está apenas na preservação da natureza (ecologia natural) ou no impacto das sociedades humanas sobre os ambientes naturais (ecologia social), mas também num novo modelo de civilização sustentável do ponto de vista ecológico (ecologia integral), que implica uma mudança nas estruturas econômicas, sociais e culturais.
Moacir Gadotti. Ecopedagogia, Pedagogia da Terra, Pedagogia
da Sustentabilidade, Educação Ambiental e Educação para a Cidadania Planetária .
Acervo do Centro de Referência Paulo Freire, 2009, p. 1 (com adaptações).
Considerando o texto precedente e os múltiplos aspectos a ele relacionados, julgue os itens a seguir.
Questão pública
Questão de Artes
CESPE/CEBRASPE - SEDUC AL - Professor - Área: Artes - 2021 • CEBRASPE • 2021
ID 196897
Artes Artes Visuais
CEBRASPE
Secretaria de Educação de Alagoas Professor - Área: Artes 2021
Texto associado
Texto-base
A ecopedagogia é uma abordagem de prática artesanal no ensino da arte em que se utiliza material reciclável para a produção de artefatos decorativos que possam tornar-se meios econômicos em comunidades empobrecidas no Brasil.
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