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Questão pública

Questão de Pedagogia

FGV - SEDUC MT - Habilitação Filosofia - 2025 • FGV • 2025

Um professor de Filosofia do 1º ano do Ensino Médio deseja introduzir o conceito de substância a partir da leitura do início da Metafísica, de Aristóteles. Ele menciona a seguinte definição: “o ente primeiro é ‘o que é’, o qual precisamente designa a essência” (1028a 10). Após perceber a dificuldade dos estudantes em acompanhar o vocabulário técnico do texto, ele reformula a abordagem da aula. Em vez de seguir com a leitura direta da obra, propõe uma reflexão a partir da seguinte pergunta: “O que faz uma coisa continuar sendo ela mesma mesmo quando muda?” A partir das respostas dos estudantes, ele reconstrói o conceito de substância de maneira gradual e dialógica. ARISTÓTELES. Metafísica – Livros VII-VIII. Trad. Lucas Angioni. Campinas: IFCH-UNICAMP, 2002 Diante dessa situação, a estratégia adotada pelo professor representa uma prática de transposição didática que:
A
simplifica o conteúdo filosófico por meio de questões práticas do cotidiano.
B
substitui conteúdos clássicos por experiências subjetivas dos estudantes.
C
Promover a reflexão sobre as repercussões éticas da tecnologia na liberdade individual e na vida social.
D
Estimular a compreensão do papel da tecnologia digital na conservação e uso sustentável do meio ambiente.
E
Evidenciar os benefícios da tecnologia como expressão da razão instrumental nos contextos sociais atuais.
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