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Questão pública

Questão de Pedagogia

FGV - Prefeitura de Macaé RJ - Matemática - 2024 • FGV • 2024

“Mais interessante é saber por que razões essa matemática e não outra, essa forma de organizá-la [...] e não outra, essa forma de ensiná-la e não outra acabaram sendo vistas como válidas e legítimas.” SILVA, Tomaz Tadeu da. Apresentação. In: GOODSON, Ivor F. Currículo: teoria e educação. Tradução: Attílio Brunetta. Petrópolis, RJ: Vozes, pp. 8, 1995. A discussão indicada pelo autor relaciona-se, mais especificamente, com
A
novas perspectivas teóricas no campo da educação.
B
movimentos de reformas curriculares.
C
o pensamento matemático avançado.
D
mudanças na formação docente.
E
a racionalidade.
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