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Questão pública

Questão de Pedagogia

Instituto AOCP - Prefeitura de Pinhais - Pedagogo - Área: Educação Especial - 2022 • AOCP • 2022

Analise o caso a seguir:

Um menino de 9 anos de idade está no 4º ano do ensino fundamental em uma escola pública, mas apresenta dificuldades no processo de aprendizagem. Logo, a Pedagoga resolveu aplicar 11 provas de diagnóstico operatório, abrangendo os seguintes tipos: a) prova de conservação; b) prova de seriação; c) prova de espaço. Ela ficou surpresa com os resultados encontrados, pois o aluno apresentou dificuldade nas habilidades de raciocínio. Dentre as provas, ele apresentou duas respostas condizentes com o estágio préoperatório e, na maioria das respostas, demonstrou estar em transição do pré-operatório para o operatório concreto.

A partir do caso apresentado, a Pedagoga pôde constatar que o aluno
A
está em processo regular em seu nível préoperatório e suas dificuldades de aprendizagem estão coerentes com o seu estágio de desenvolvimento.
B
tem um ritmo de desenvolvimento do raciocínio lógico-matemático mais lento do que a média, apontando a necessidade de um processo de intervenção para que ele possa avançar cognitivamente.
C
tem um atraso severo em seu raciocínio, configurando-se como uma desordem acentuada no processo de leitura e escrita.
D
está com problemas neurológicos gravíssimos, demonstrando que seu desenvolvimento está cristalizado, sem possibilidades de resolver as demandas apresentadas.
E
tem um déficit em seu processo de aprendizagem de nível grave, o que acaba gerando novas dificuldades e impedindo a não superação dos níveis anteriores.
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