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A respeito da gestão do conhecimento, considere:

I. Está atrelada à habilidade de identificação e multiplicação do conhecimento.

II. Sua eficácia trará vantagem competitiva.

III. Está intimamente ligada à retenção e/ou captação de talentos.

IV. Existe independentemente da gestão de informações.

V. Auxilia no desenvolvimento sustentável da organização. Estão corretas as afirmativas:

A I, III, V apenas
B II, IV apenas
C I, II, III, V apenas
D III, V apenas
E IV, V apenas

Competências integram um conjunto denominado CHA, respectivamente composto por conhecimentos, habilidades e atitudes. A esse respeito, assinale a alternativa correta que refere-se a dimensão de conhecimentos.

A Capacidade de gerenciar projetos
B Autocontrole
C Boa comunicação
D Domínio do inglês
E Bom relacionamento interpessoal

A gestão pública atravessa mudanças sistemáticas, dentre elas o foco gerencial nos resultados culminando na gestão de pessoas com ênfase nos fins. São muitos os fatores que manifestam uma gestão de pessoas eficaz (SALES Jr./BRASIL ESCOLA). A respeito dos princípios que a iniciativa pública deverá valorizar reconhecendo seus funcionários e tê-los como colaboradores na produção e oferta de seus serviços aos usuáriosclientes, considere as proposições a seguir:

I. Competência, conhecimento, habilidades, atenção na seleção, contratação e treinamento.

II. Capacitação, cooperação, motivação, definição de uma política de cargos e salários.

III. Distribuição funcional bem organizada, uma liderança participativa e flexível por meio de uma administração conjunta e eficaz. Estão corretas as proposições:

A I, II e III
B II apenas
C III apenas
D I e III apenas
E I apenas

Para Carvalho e Viana

( 1998 ), o desenvolvimento sustentável apresenta três grandes dimensões principais. Assinale a alternativa que apresente as três dimensões.

A Jurídica, econômica e política
B Ambiental, fatorial e econômica
C Social, política, econômica
D Ecológica, ambiental e social
E Econômica, ambiental e social

“A proposta do trabalho por Projetos deve estar fundamentada numa concepção do educando como sujeito de direitos, ser social e histórico, participante ativo no processo de construção de conhecimentos e NÃO DEVE “assegurar”, segundo MOURA

( 2010 ):

A Princípios éticos da autonomia, da responsabilidade, da solidariedade e do respeito ao bem comum
B Princípios políticos dos direitos e deveres de cidadania, do exercício da criticidade e do respeito à democracia
C Princípios estéticos e culturais da sensibilidade, da criatividade, da ludicidade e da diversidade das manifestações artísticas e culturais
D Que o respeito à identidade e particularidades pessoais sejam relevantes em meio à coletividade social
E A integração entre os aspectos físicos, emocionais, afetivos, cognitivos e sociais

Na “Tendência Pedagógica Liberal Tradicional” a aprendizagem:

I. Está baseada no desempenho.

II. É receptiva e mecânica.

III. Modifica as percepções da realidade.

IV. Está estreitamente ligada à memorização.

V. Se dá entre os outros a partir das vivências. Estão corretas as afirmativas:

A II e IV apenas
B III e V apenas
C I, II e III apenas
D I e IV apenas
E IV apenas

Planejar pode ser concebido como a base de todo negócio. Quanto ao planejamento estratégico que se faz de modo sustentável, leia as afirmativas a seguir:

I. É preciso traçar um direcionamento, um caminho a ser percorrido, definindo posicionamento, mercado, clientes e operações da empresa.

II. A base de todo negócio é o planejamento estratégico.

III. É preciso traçar um direcionamento, um caminho a ser percorrido, e quanto mais estruturado é o seu planejamento, mais possibilidades sua empresa tem de estar preparada para as adversidades do mercado.

IV. No planejamento estratégico é necessário analisar o cenário, ou seja, o contexto de mercado.

V. Planejar estrategicamente requer entender o cliente, suas necessidades a curto, médio e longo prazo. Estão corretas as afirmativas:

A I, II, IV apenas
B II, III, V apenas
C III, V apenas
D I, IV, V apenas
E I, II, III, IV, V

Tratar com distinção as pessoas é o que se espera de um servidor público […] (SALES Jr./BRASIL ESCOLA). Sobre o Networking (palavra em inglês que indica a capacidade de estabelecer uma rede de contatos ou uma conexão com algo ou com alguém), assinale a alternativa incorreta:

A Estabelecer uma rede de relacionamentos amigáveis favorecendo seu campo de atuação dentro e fora do ambiente de trabalho
B Prestar auxílio fortalecendo laços de confiança, desenvolver cruzamento de ideias, expandir a troca de conhecimentos e sugestões, simultaneamente, aprimorar as relações interpessoais como forma de busca de ajuda mútua, realizar consultas, colaborar incondicionalmente
C Conquistar as pessoas pela educação, afinal saber se relacionar é fundamental. Além disso, essa interação sendo compartilhada pode proporcionar mudanças, que por sua vez podem criar novas perspectivas na forma de atender
D Conquistar novos relacionamentos e oportunidades por meio da empatia
E Aproximar-se de outra(s) pessoa(s) extrapolando a amizade e tirando o máximo proveito para o autocrescimento e autodesenvolvimento profissional

“A formação ____________é uma exigência para os tempos atuais. Desse modo, pode-se afirmar que a formação ____________ acontece em continuum, iniciada com a _______________ que depois se complementa nos cursos de formação ________, com instrumentalização do professor para agir na ___________, para atuar no ________e no ______________” (ROMANOWSKI, 2009, p. 138). Assinale a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas:

A continuada; docente; escolarização básica; inicial; prática social; mundo; mercado de trabalho
B inicial; docente; prática profissional; complementar; vida real; meio educacional; meio produtivo
C continuada; inicial; prática profissional; inicial; vida real; meio de produção; meio educacional
D docente; continuada; escolarização básica; inicial; prática social; mercado de trabalho; mundo
E docente; inicial; prática profissional; profissional; vida real; mundo; mercado de trabalho

Quanto a certas etapas que podem integrar a gestão da informação, considere:

I. BUSCA: escolher as fontes de informações confiáveis que se enquadrem nos critérios de qualidade da informação definidos pelo profissional da informação junto ao cliente (ou usuário).

II. IDENTIFICAÇÃO: utilizar informações relevantes que atendam as necessidades do cliente (ou usuário).

III. CLASSIFICAÇÃO: agrupar as informações de acordo com as características e propriedades identificadas, para facilitar o tratamento e processamento.

IV. PROCESSAMENTO: tratar a informação, adequando-a ao melhor formato para facilitar o seu uso e compreensão.

V. ARMAZENAMENTO: utilizar técnicas de classificação e processamento, armazenar as informações para facilitar o seu acesso quando o uso se fizer necessário. VI. DISSEMINAÇÃO: fazer com que a informação chegue a quem dela precisa no momento certo. Estão corretas as afirmativas:

A I, III apenas
B I, II, III, VI apenas
C II, IV, V, VI apenas
D I, II, III, IV, V, VI
E III, IV, V apenas