Questões para Concursos

Acerca das deficiências de micronutrientes, julgue os itens subsecutivos.

De acordo com o Código Tributário do Município de Boa Vista,
julgue os itens a seguir.

Com relação ao vírus do papiloma humano (HPV) e à vacinação
para combatê-lo, julgue os itens subsequentes.

Juan González, estrangeiro, enfermeiro, residente havia dois anos em Boa Vista – RR, apresentava-se como médico no Brasil e atendia pacientes gratuitamente em um posto de saúde da rede pública municipal, embora não fosse funcionário público. Seu verdadeiro objetivo com essa prática era retirar medicamentos do local e revendê-los para obter lucro.
Em razão de denúncia anônima a respeito do desvio de medicamentos, Juan, portando caixas de remédios retiradas do local, foi abordado em seu automóvel por policiais logo após ter saído do posto e foi, então, conduzido à delegacia. Para que seu verdadeiro nome não fosse descoberto, Juan identificou-se à autoridade policial como Pedro Rodríguez, buscando, assim, evitar o cumprimento de mandado de prisão expedido por ter sido condenado pelo crime de moeda falsa no Brasil.
Questionado sobre a propriedade do veículo no qual se encontrava no momento da abordagem, Juan informou tê-lo comprado de uma pessoa desconhecida, em Boa Vista. Durante a investigação policial, verificou-se que o veículo havia sido furtado por outra pessoa no Brasil e que a placa estava adulterada. Verificou-se, ainda, que a placa identificava um veículo registrado no país de origem de Juan e em seu nome, embora Juan tivesse alegado ter adquirido o veículo já com a referida placa.

Considerando essa situação hipotética, julgue os itens que se seguem.

Em 2017, João foi contratado, em Campo Grande – MS, como auxiliar administrativo da empresa X, sediada no mesmo município. Em 2018, depois de um ano de serviços prestados a essa empresa, João foi dispensado sem justa causa. Em 2019, ele mudou seu domicílio para Corumbá – MS e lá ajuizou reclamação trabalhista contra a empresa X em determinada vara do trabalho de Corumbá. Na petição inicial, João afirmou ter trabalhado apenas em Campo Grande, mas sustentou a competência da vara do trabalho de Corumbá, por ser o foro de seu atual domicílio. Três dias depois de ter sido notificada e antes da data marcada para a audiência, a empresa X apresentou peça sinalizada como exceção de incompetência territorial, alegando a competência de vara do trabalho de Campo Grande.

A partir dessa situação hipotética, julgue os itens a seguir à luz da legislação processual trabalhista.

Epinefrina, amiodarona, bicarbonato de sódio, atropina e lidocaína são alguns exemplos de intervenções medicamentosas aplicadas na parada cardiorrespiratória (PCR). Com relação à utilização de medicamentos na PCR, julgue os itens subsecutivos.

Com relação a conceitos básicos de informática, julgue os itens que
se seguem.

Com relação a armazenamento de dados em disco e sistema de replicação de dados, julgue os itens seguintes.

Texto CG3A3-II

1 ____ Nascido em 1902, nos Estados Unidos da América,
Theodore Schultz foi o primeiro acadêmico que efetivamente
sistematizou a relação existente entre aumento de investimentos
4 em educação e aumento de produtividade e salários no setor
agrícola — e, claro, na economia como um todo.
Em seus estudos, o economista comparou a situação
7 de desequilíbrio entre países pobres, cuja capacidade de
produção agrícola é baixa, e países ricos, de alta capacidade
produtiva. Nessa análise, percebeu-se que os países
10 desenvolvidos possuíam muito mais dinheiro investido no
chamado capital humano, mais especificamente em educação.
Notavelmente, educação traz desenvolvimento
13 econômico e social, além de gerar, em um contexto micro,
habilidades para o indivíduo que possam ser aproveitadas
tanto por ele quanto por outros ao seu redor — fato já
16 conhecido por Schultz. Contudo, o pesquisador foi além
e sistematizou a influência da educação sobre a riqueza
de uma nação. Ele analisou a economia norte-americana
19 e percebeu que a maior parte do crescimento econômico
do país estava associada ao capital humano, materializado
em investimentos em educação, e não no capital físico.
22 ____ Ainda nesse estudo, Schultz analisou os custos
da educação. Além do óbvio custo material (professores,
infraestrutura e material escolar), há outros custos que
25 envolvem, principalmente, tempo: pessoas que trabalhariam
passam a estudar — não produzindo, nem ganhando salários.
Assim, Schultz concluiu que há custos para as pessoas
28 (deixar de ganhar dinheiro com trabalho para estudar)
e eventualmente para o governo (pagar a educação das
pessoas sem que elas produzam).
31 ____ Seu trabalho o levou à conclusão de que países
que investem mais em educação tendem a ser mais ricos.
Segundo ele, mesmo que isso tenha um custo, quanto mais
34 se investir na capacitação das pessoas, mais produtiva e rica
uma nação será, de modo que os efeitos tendem a ser mais
positivos que negativos.

Internet: (com adaptações).