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Texto associado
Julgue os itens que se seguem, acerca da utilização da informática no contexto da escrita braille.

O sinal de translineação de uma expressão informática representado pelo ponto 5 é utilizado para indicar uma mudança de linha quando não houver condições de representação em braille em apenas uma linha.

C Certo
E Errado
Órgão: Secretaria de Educação e Esportes de Pernambuco Cargo: Professor Brailista Prova: CESPE/CEBRASPE - Secretaria de Educação e Esportes de Pernambuco - Professor Brailista - 2023
Texto associado
Tendo como referência o trecho musical precedente, julgue os itens subsecutivos.

No subtrecho 1, , encontra-se um ornamento denominado trinado simples superior, que deve ser executado com alternância rápida entre a nota escrita e a nota imediatamente acima, durante toda a sua duração.

C Certo
E Errado
Órgão: Secretaria de Educação e Esportes de Pernambuco Cargo: Professor - Área: Música Prova: CESPE/CEBRASPE - Secretaria de Educação e Esportes de Pernambuco - Professor - Área: Música - 2023
Texto associado
A respeito dos pronomes pessoais na LIBRAS, julgue os próximos itens.

O referente pronominal pode ser incorporado quando do uso de verbos com concordância.

C Certo
E Errado
Órgão: Secretaria de Educação e Esportes de Pernambuco Cargo: Professor - Área: Intérprete de Língua Brasileira de Sinais Prova: CESPE/CEBRASPE - Secretaria de Educação e Esportes de Pernambuco - Professor - Área: Intérprete de Língua Brasileira de Sinais - 2023
Texto associado
A respeito dos pronomes pessoais na LIBRAS, julgue os próximos itens.

A distinção do referente dos pronomes de segunda pessoa e de terceira pessoa é definida pela orientação do olhar e pela localização dos referentes.

C Certo
E Errado
Órgão: Secretaria de Educação e Esportes de Pernambuco Cargo: Professor - Área: Intérprete de Língua Brasileira de Sinais Prova: CESPE/CEBRASPE - Secretaria de Educação e Esportes de Pernambuco - Professor - Área: Intérprete de Língua Brasileira de Sinais - 2023
Texto associado
Em relação aos parâmetros fonológicos da LIBRAS, julgue os itens a seguir.

O significado do sinal pode ser modificado pela relevância distintiva de um dos parâmetros.

C Certo
E Errado
Órgão: Secretaria de Educação e Esportes de Pernambuco Cargo: Professor - Área: Intérprete de Língua Brasileira de Sinais Prova: CESPE/CEBRASPE - Secretaria de Educação e Esportes de Pernambuco - Professor - Área: Intérprete de Língua Brasileira de Sinais - 2023
Texto associado
Relativamente ao código braille utilizado na grafia da língua portuguesa, julgue os itens subsequentes.

A seguir, apresenta-se corretamente a transcrição em braille da frase “O importante não é vencer todos os dias, mas lutar sempre.”.

C Certo
E Errado
Órgão: Secretaria de Educação e Esportes de Pernambuco Cargo: Professor Brailista Prova: CESPE/CEBRASPE - Secretaria de Educação e Esportes de Pernambuco - Professor Brailista - 2023
Texto associado
Tendo como referência o trecho musical precedente, julgue os itens subsecutivos.

No quarto compasso, existe uma quiáltera de quatro colcheias que deverão ser tocadas no dobro da velocidade das outras colcheias do trecho musical.

C Certo
E Errado
Órgão: Secretaria de Educação e Esportes de Pernambuco Cargo: Professor - Área: Música Prova: CESPE/CEBRASPE - Secretaria de Educação e Esportes de Pernambuco - Professor - Área: Música - 2023
Texto associado
Com base no trecho musical precedente, julgue os itens que se seguem, considerando que as expressões “Violin I”, “Violin II” e “Violoncello” correspondem, respectivamente, a violino I, violino II e violoncelo.

O compasso do referido trecho é composto e sua unidade de tempo é a colcheia.

C Certo
E Errado
Órgão: Secretaria de Educação e Esportes de Pernambuco Cargo: Professor - Área: Música Prova: CESPE/CEBRASPE - Secretaria de Educação e Esportes de Pernambuco - Professor - Área: Música - 2023
Texto associado
Trecho musical 3A1-I

Trecho musical 3A1-II

O trecho musical 3A1-II, na tonalidade de si maior, é uma transposição do trecho musical 3A1-I, em ré maior. No entanto, ao fazer a transposição, o copista cometeu diversos erros.

Considerando essa situação hipotética, julgue os itens seguintes, relativos à transposição de melodias no trecho musical 3A1-II.

No terceiro compasso, não há notas erradas.

C Certo
E Errado
Órgão: Secretaria de Educação e Esportes de Pernambuco Cargo: Professor - Área: Música Prova: CESPE/CEBRASPE - Secretaria de Educação e Esportes de Pernambuco - Professor - Área: Música - 2023
Texto associado
Trecho musical 3A1-I

Trecho musical 3A1-II

O trecho musical 3A1-II, na tonalidade de si maior, é uma transposição do trecho musical 3A1-I, em ré maior. No entanto, ao fazer a transposição, o copista cometeu diversos erros.

Considerando essa situação hipotética, julgue os itens seguintes, relativos à transposição de melodias no trecho musical 3A1-II.

No segundo compasso, a terceira colcheia deveria ser um sol sustenido e a quarta colcheia deveria ser um si.

C Certo
E Errado
Órgão: Secretaria de Educação e Esportes de Pernambuco Cargo: Professor - Área: Música Prova: CESPE/CEBRASPE - Secretaria de Educação e Esportes de Pernambuco - Professor - Área: Música - 2023