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São eventos que foram, sem dúvida, relevantes para o surgimento da filosofia: 1. Viagens Marítimas. 2. Descoberta da pólvora. 3. Invenção do Calendário. 4. Surgimento da vida urbana. 5. Invenção escrita alfabética. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4.
B São corretas apenas as afirmativas 2, 4 e 5.
C São corretas apenas as afirmativas 1, 2, 4 e 5.
D São corretas apenas as afirmativas 1, 3, 4 e 5.
E São corretas as afirmativas 1, 2, 3, 4 e 5.

São características do conhecimento científico: 1. É objetivo, pois procura as estruturas universais e necessárias das coisas investigadas. 2. É quantitativo, ou seja, busca medidas, padrões, critérios de comparação e de avaliação para coisas que parecem diferentes. 3. É homogêneo, isto é, busca as leis gerais de funcionamento dos fenômenos, que são as mesmas para fatos que parecem diferentes. 4. É diferenciador, pois não reúne nem generaliza por semelhanças aparentes, mas distingue entre os que parecem iguais, desde que obedeçam a estruturas diferentes. 5. É subjetivo, isto é, fundado em avaliação qualitativa das coisas conforme os efeitos que produzem nos órgãos dos sentidos ou dos desejos que despertam ou o tipo de finalidade ou de uso atribuídos. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4.
B São corretas apenas as afirmativas 3, 4 e 5.
C São corretas apenas as afirmativas 1, 2, 3 e 4.
D São corretas apenas as afirmativas 1, 3, 4 e 5.
E São corretas as afirmativas 1, 2, 3, 4 e 5.

Leia com atenção o texto a seguir: Entre as teorias que tratam da verdade, há uma que que se distingue das demais porque define o conhecimento verdadeiro por um critério que não é teórico, e sim prático, e por isso é chamada de teoria .................... . Para os seguidores dessa teoria, um conhecimento é verdadeiro por seus resultados e suas aplicações práticas, que se verifica pela .................... e pela experiência. A marca do verdadeiro é a verificabilidade dos resultados e a eficácia de sua aplicação. Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.

A objetiva • eficácia
B realista • utilização
C racional • precisão
D quantitativa • mensuração
E pragmática • experimentação

Leia com atenção o texto a seguir: A investigação sobre os elementos básicos, gerais e fundamentais do conhecimento científico interessa à ciência pura, como .................... a e a química, sem a preocupação com o emprego prático imediato daquele que a realiza. É a base de todo o conhecimento científico. Porém, a ciência ..................... , como a engenharia e a medicina, preocupa-se com o emprego prático imediato daquilo que se pesquisa. Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.

A astronomia • política
B matemática • aplicada
C odontologia • empírica
D geologia • operacional
E agronomia • histórica

Segundo Mônica Dantas, a dança é possibilidade de arte inscrita no corpo. Sobre o processo de formatividade em dança, é correto afirmar:

A o processo artístico de formar tem sobretudo fim utilitário.
B a forma independe da matéria, é uma ideia ou intenção.
C as formas já estão dadas a priori pelos passos codificados.
D a dança é o corpo transfigurando-se em formas.
E a forma tem um significado, independente da leitura do espectador.

Analise o texto abaixo: O eclipse da supremacia masculina no palco da dança começou quando ________________ estabeleceu uma proeza reservada às mulheres, que foi dançar ________________, dando início à era do balé ________________, nos quais as bailarinas interpretavam papéis que perpetuaram o ethos da fragilidade feminina. Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.

A Béjart • pas de deux • clássico
B Margot Fonteyn • de tutu • neoclássico
C Marie Taglioni • com sapatilhas de ponta • romântico
D Balanchine • com sapatilhas de ponta • de repertório
E Isadora Duncan • com pés descalços • de improviso

O Teatro do Absurdo (termo criado pelo crítico Martin Esslin) surgiu no período pós-guerra e se caracteriza por peças que questionavam criticamente a razão e o cientificismo – conceitos que ganharam muito espaço na Segunda Guerra Mundial. Os textos desse movimento foram influenciados pelo Dadaísmo e pelo Surrealismo. Por isso, apresentam características como: diálogo escasso, perda de sentido na linguagem e desconexão com a realidade, colocando no palco questões como solidão, desmotivação e resignação. Assinale a alternativa que apresenta somente peças representantes desse movimento.

A “Casa de bonecas”, de Henrik Ibsen; “Ralé e os pequenos burgueses”, de Gorki; “Os tecelões”, de Gerhart Hauptmann.
B “Esperando Godot”, de Samuel Beckett; “Ogrande cerimonial”, de Fernando Arrabal; “Cena a quatro”, de Eugène Ionesco.
C “O público”, de García Lorca; “Os solitários”, Antonin Artaud; “O quarto”, Harold Pinter.
D “Andorra”, de Max Frisch; “Roda viva”, de Chico Buarque; “As boas” (1947), de Jean Genet.
E “Quanto custa o ferro”, de Bertold Brecht; “Pontos de vista de um palhaço”, de Heinrich Böll; “Marido magro, mulher chata”, de Augusto Boal.