QuestLab Plataforma Inteligente de Questões
Banco público de questões

Questões para Concursos

Pesquise questões reais por disciplina, assunto, tópico, banca, órgão, cargo, ano e modalidade.

Questões por banca

29 bancas disponíveis. Clique para visualizar todas.

Encontre as questões que procura
Limpar filtros
27.052 questões encontradas

Para determinar a margem de contribuição da Indústria Magali S/A, considere os dados financeiros referentes ao mês de fevereiro de 2025, conforme a tabela a seguir:

Informações financeiras

Com base nas informações da tabela, a margem de contribuição foi de

A R$ 488.
B R$ 470.
C R$ 458.
D R$ 432.
E R$ 420.

Em relação à gestão dos recursos hídricos, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta a(s) correta(s).

I. A água é um recurso natural limitado, bem de domínio público, dotado de valor econômico.
II. A outorga dos direitos de uso de recursos hídricos é um dos instrumentos da Política Nacional de Recursos Hídricos.
III. Em situações de escassez, o uso prioritário dos recursos hídricos é a irrigação.
IV. Os comitês de bacia hidrográfica integram o Sistema Nacional de Gerenciamento de Recursos Hídricos.

A Apenas I.
B Apenas I e III.
C Apenas II e IV.
D Apenas II, III e IV.
E Apenas I, II e IV.

O trabalhador que exerce atividade em pedreira e atua diretamente na britagem, lapidação e corte de pedras tem grande propensão de adquirir

A asbestose.
B berilose.
C siderose.
D bissinose.
E silicose.
Órgão: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul Cargo: Médico - Área Médico do Trabalho Prova: Instituto AOCP - IFMS - Médico - Área Médico do Trabalho - 2025

Um técnico de laboratório de agropecuária foi designado para realizar a multiplicação vegetativa em espécies utilizadas na fruticultura. A técnica empregada para a propagação consiste na seleção de um ramo que não pode ser levado até o solo, por não apresentar comprimento suficiente e/ou estar localizado na parte superior da planta. Então, realiza-se o anelamento no ramo, o qual é envolvido por solo ou substrato e acondicionado em um balde, ou garrafa pet, ou saco preto, entre outros, e mantido úmido. Após o enraizamento, o ramo deve ser cortado da planta matriz e originará uma muda. A técnica utilizada pelo profissional denomina-se

A estaquia.
B borbulhia.
C mergulhia simples.
D enxertia.
E alporquia.
Órgão: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul Cargo: Técnico de Laboratório - Área: Agropecuária Prova: Instituto AOCP - IFMS - Técnico de Laboratório - Área: Agropecuária - 2025

Um técnico de laboratório de agropecuária responsável por acompanhar uma área de soja observa os seguintes sintomas de deficiência: inicialmente uma cor verde-pálida nas bordas, que evolui para uma clorose marginal nas folhas mais velhas, avançando, com o decorrer do tempo, para dentro; entre as nervuras, o amarelecimento começa pelas folhas basais e, com o aumento dos sintomas de deficiência, as folhas jovens também são atingidas, destacando uma clorose internerval. Diante desse contexto, o profissional conclui corretamente que o elemento mineral que está causando esses sintomas de deficiência na cultura é o

A cálcio.
B nitrogênio.
C fósforo.
D magnésio.
E enxofre.
Órgão: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul Cargo: Técnico de Laboratório - Área: Agropecuária Prova: Instituto AOCP - IFMS - Técnico de Laboratório - Área: Agropecuária - 2025

A cromatografia é um método físico-químico de separação, fundamentado na migração diferencial dos componentes de uma mistura. Esse método é composto de duas fases, que são:

A fase móvel e fase estacionária.
B fase rápida e fase lenta.
C fase soluto e fase solvente.
D fase salina e fase ácida.
E fase croma e fase transparente.
Órgão: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul Cargo: Técnico de Laboratório - Área: Agropecuária Prova: Instituto AOCP - IFMS - Técnico de Laboratório - Área: Agropecuária - 2025

Um estudante de 15 anos com deficiência física ingressou no IFMS e, para garantir sua inclusão e bem-estar no ambiente escolar, foi nomeado um assistente de alunos para auxiliá-lo em suas necessidades diárias. A pedagoga-chefe, ao esclarecer as funções desse profissional, destacou que seu papel é essencial para promover a acessibilidade e garantir que o estudante tenha uma experiência educacional plena. Nesse contexto, assinale a alternativa que apresenta corretamente uma responsabilidade desse assistente.

A Substituir integralmente o estudante nas atividades que exigem esforço físico, garantindo que ele não enfrente dificuldades no ambiente escolar.
B Priorizar o acompanhamento disciplinar do estudante, garantindo que ele cumpra todas as regras da escola, mesmo que isso implique a limitação de sua participação em atividades pedagógicas.
C Atuar como mediador no processo de inclusão, oferecendo suporte individualizado ao estudante, auxiliando-o na execução das atividades de ensino e na adaptação ao ambiente escolar.
D Garantir a independência total do estudante, ofertando diversos tipos de suporte, permitindo que ele desenvolva suas habilidades sem interferências externas.
E Focar especialmente o auxílio técnico ao estudante, sem a necessidade de promover sua interação com colegas ou incentivar sua participação ativa no ambiente escolar.

De acordo com o Plano Nacional de Educação, uma das estratégias definidas para a Meta 4 é

A garantir a oferta de educação inclusiva, vedada a exclusão do ensino regular sob alegação de deficiência e promovida a articulação pedagógica entre o ensino regular e o atendimento educacional especializado.
B fomentar a expansão das matrículas gratuitas de ensino médio integrado à educação profissional, observando-se as peculiaridades das populações do campo, das comunidades indígenas e quilombolas e das pessoas com deficiência.
C estimular a oferta do ensino fundamental, em especial dos anos iniciais, para as populações do campo, indígenas e quilombolas, nas próprias comunidades.
D oferecer atividades extracurriculares de incentivo aos(às) estudantes e de estímulo a habilidades, inclusive mediante certames e concursos nacionais.
E fomentar a articulação da escola com os diferentes espaços educativos, culturais e esportivos e com equipamentos públicos, como centros comunitários, bibliotecas, praças, parques, museus, teatros, cinemas e planetários.
Órgão: Prefeitura de São Luís Cargo: Professor Anos Iniciais (1° ao 5° ano do Ensino Fundamental) Prova: Instituto AOCP - Prefeitura de São Luís - Professor Anos Iniciais (1° ao 5° ano do Ensino Fundamental) - 2025

Quanto à relação entre a perda auditiva e o enquadramento como pessoa com deficiência (PCD), assinale a alternativa correta.

A Para ser enquadrado como PCD, o indivíduo deverá apresentar somente perda auditiva unilateral.
B Para ser enquadrado como PCD, o indivíduo deverá apresentar somente perda auditiva bilateral.
C Para ser enquadrado como PCD, o indivíduo deverá ter indicação de uso de aparelho auditivo.
D Portador de perda auditiva não se enquadra como PCD.
E Para ser enquadrado como PCD, o indivíduo deverá apresentar perda auditiva unilateral total ou bilateral parcial ou total.
Órgão: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul Cargo: Médico - Área Médico do Trabalho Prova: Instituto AOCP - IFMS - Médico - Área Médico do Trabalho - 2025

Kubernetes é uma plataforma open-source de orquestração de contêineres projetada para automatizar a implantação, a escalabilidade e o gerenciamento de aplicativos em contêineres. Originalmente desenvolvida pelo Google, é amplamente adotada em ambientes de produção, especialmente em sistemas distribuídos que envolvem múltiplos contêineres. Nesse contexto, assinale a alternativa que apresenta a unidade mais básica de implantação, dentro de um cluster Kubernetes, responsável por executar um ou mais contêineres.

A Pods.
B ConfigMap.
C Etcd.
D Helm.
E Kube-Proxy.