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CEBRASPE 51.840 questões FGV 25.316 questões FCC 24.712 questões AOCP 23.496 questões IBFC 11.190 questões VUNESP 11.173 questões Instituto Quadrix 10.156 questões FUNDATEC 9.088 questões IBADE 7.820 questões CESGRANRIO 6.013 questões CONSULPLAN 4.174 questões FEPESE 3.585 questões IADES 3.439 questões IESES 2.627 questões OBJETIVA 2.462 questões SELECON 2.377 questões IDECAN 1.907 questões MS CONCURSOS 1.485 questões Instituto Legalle 1.281 questões FAFIPA 1.161 questões FUMARC 842 questões ACAFE 551 questões INSTITUTO AOCP 430 questões NUCEPE 378 questões FUNIVERSA 348 questões FAURGS 203 questões INSTITUTO CONSULPAM 80 questões FIOCRUZ 48 questões MACKENZIE 48 questões CETRO 17 questões
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ID 112826 Meio Ambiente Desenvolvimento Sustentável VUNESP 2025

Leia o excerto a seguir, relativo à transição energética justa: Uma “transição justa” refere-se ao enfrentamento das mudanças climáticas de maneira equitativa, justa e inclusiva. Isso significa criar oportunidades de trabalho decentes para todos, evitar riscos como o desemprego e o deslocamento de pessoas e adotar uma abordagem inclusiva para lidar com os desafios associados à transição para uma economia de baixo carbono. Essa transição envolve várias dimensões. Uma transição justa deve incluir a “justiça distributiva”, que prevê que os benefícios e desafios da transição sejam distribuídos de forma equitativa entre a sociedade; a “justiça processual”, que garante que as pessoas participem dos processos de tomada de decisão que as afetam; e a “justiça restaurativa”, que busca reparar danos passados. Em outras palavras, a transição justa não se limita à criação de novos empregos para aqueles que têm seus meios de vida ligados aos combustíveis fósseis (embora esse seja um aspecto importante). Ela também pode envolver a reparação de desigualdades históricas, como a exposição desigual à poluição. Pode envolver a garantia de que benefícios sociais – como transporte limpo ou novas oportunidades no mercado de trabalho – estejam disponíveis para todos. E pode incluir a priorização do bem-estar social como um indicador-chave do progresso nacional. (Disponível em: https://www.wribrasil.org.br/noticias/ o-que-e-uma-transicao-justa-e-como-esta-o-progresso-dos-paises) Com base no excerto apresentado, assinale a alternativa correta.

A A transição justa restringe-se à substituição dos combustíveis fósseis por fontes de energia de baixo carbono, como renováveis, nuclear e hidrogênio.
B A transição energética para uma economia de baixo carbono deve priorizar apenas o crescimento econômico, mesmo que isso gere inicialmente desemprego e aumento das desigualdades.
C A dimensão da justiça processual defende que apenas especialistas em tecnologia participem das decisões sobre a transição energética, por possuírem maior conhecimento técnico.
D O bem-estar social deve ser encarado como um aspecto secundário, uma vez que as prioridades devem ser as metas de redução de emissões e a competitividade industrial.
E A realização de uma transição justa envolve aspectos tecnológicos, igualdade social, participação nas decisões e reparação de desigualdades históricas.
ID 112825 Meio Ambiente Educação Ambiental VUNESP 2025

De acordo com Carvalho, 2008, a “Educação Ambiental tem uma proposta ética de longo alcance, que pretende reposicionar o ser humano no mundo, convocando-o a reconhecer a alteridade da natureza e a integridade e o direito à existência não utilitária do ambiente”. (Isabel Cristina de Moura Carvalho. Educação Ambiental : a formação do sujeito ecológico, 2008) Essa abordagem ética influencia diretamente a escolha dos princípios pedagógicos que orientam a Educação Ambiental, sendo necessário considerar que a

A inserção da expressão “Educação Ambiental” nos textos de políticas e programas de educação e de meio ambiente garante a união dos educadores em torno do ensino das boas práticas ambientais.
B Educação Ambiental é um espaço de convergência de boas intenções ambientais, tendo em vista que os saberes produtores das diferentes compreensões do ambiental são harmoniosos e concordantes.
C Educação Ambiental configura-se como uma abordagem pedagógica direcionada a validar o estilo de vida vigente, que fundamenta as expectativas de bem-estar, avanço e crescimento.
D Educação Ambiental crítica é imersa na vida dos educandos e implica a compreensão das relações entre sociedade e natureza e a intervenção nos problemas e conflitos ambientais.
E Educação Ambiental Comunitária, direcionada ao debate sobre questões ambientais locais, é realizada independentemente da atuação escolar, estimulando o aprendizado social construído no âmbito das comunidades.
ID 112824 Meio Ambiente Saneamento Ambiental VUNESP 2025

Considerando as tecnologias de tratamento de resíduos sólidos, assinale a alternativa correta.

A Na produção do combustível derivado de resíduo (CDR), não se faz necessário triturar, peneirar, triar, secar e/ou peletizar os resíduos sólidos urbanos (RSU).
B O tratamento mecânico biológico (TMB) é um processo de tratamento destinado aos resíduos domésticos provenientes da coleta diferenciada (são segregados no domicílio).
C O coprocessamento é um processo de decomposição biológica controlada de resíduos orgânicos, efetuado por uma população diversificada de organismos, em condições aeróbias e termofílicas, resultando em material estabilizado, com propriedades e características diferentes daquele que lhe deu origem.
D A recuperação de gás de aterro sanitário consiste na recuperação do biogás proveniente da decomposição aeróbia da fração orgânica de resíduos sólidos urbanos (RSU), por ação de microrganismos que transformam os resíduos em substâncias mais estáveis, como dióxido de carbono (CO 2 ), água (H 2 O), metano (CH 4 ), gás sulfídrico (H 2 S), mercaptanas e outros componentes.
E A incineração é um tratamento térmico de resíduos em alta temperatura (acima de 800 ºC), realizado com uma mistura de ar controlada durante um determinado intervalo de tempo, com os resíduos incinerados submetidos a um ambiente fortemente oxidante, onde são decompostos em três fases: uma sólida inerte (cinzas ou escórias), uma gasosa e uma quantidade mínima líquida.
ID 112823 Meio Ambiente Política e Legislação Ambiental VUNESP 2025

A legislação aplicável às Unidades de Conservação define dois tipos de espaços territoriais: o primeiro (I), mais restritivo, voltado para a preservação de ecossistemas, e o segundo (II), menos restritivo, que permite o uso sustentável de seus recursos. Assinale a alternativa que nomeia corretamente os tipos I e II e que os relaciona com os exemplos corretos.

A I: Unidades de Relevante Interesse Ecológico, como os Parques Nacionais e as Florestas Nacionais; II: Unidades de Uso Sustentável, como as Áreas de Proteção Ambiental (APAs) e as Reservas Extrativistas.
B I: Unidades de Proteção Integral, como os Parques Nacionais e os Monumentos Naturais; II: Áreas de Proteção Ambiental (APAs), como as Reservas de Uso e Desenvolvimento Sustentável e as Florestas Nacionais.
C I: Unidades de Proteção Integral, como os Parques Nacionais e as Florestas Nacionais; II: Unidades de Uso Sustentável, como as Áreas de Proteção Ambiental (APAs) e as Reservas Extrativistas.
D I: Unidades de Relevante Interesse Ecológico, como os Parques Nacionais e os Monumentos Naturais; II: Áreas de Proteção Ambiental (APAs), como as Reservas de Uso e Desenvolvimento Sustentável e as Reservas Extrativistas.
E I: Unidades de Proteção Integral, como os Parques Nacionais e os Monumentos Naturais; II: Unidades de Uso Sustentável, como as Áreas de Proteção Ambiental (APAs) e as Florestas Nacionais.
ID 112817 Meio Ambiente Desenvolvimento Sustentável VUNESP 2025

No Brasil, há cidades sustentáveis que recebem esse mérito por terem cuidados diários com o ambiente. As grandes vantagens da sustentabilidade são a maior qualidade de vida, preservação dos bens naturais e até melhora na economia local. Mas não é somente do governo esse mérito. As iniciativas de moradores que procuram o bem estar e a preservação do meio ambiente são tão importantes e auxiliam as cidades a terem esse posto. (https://blog.thinkseg.com. Adaptado.) Uma ação sustentável que pode ser realizada pelos cidadãos é:

A utilizar carros movidos a combustível fóssil.
B descartar aparelhos celulares no lixo comum.
C evitar o desperdício de alimentos e de água.
D dar preferência a embalagens descartáveis.
E manter lâmpadas acesas o dia inteiro.
ID 112816 Meio Ambiente Desenvolvimento Sustentável VUNESP 2025

A substituição de combustíveis fósseis por fontes limpas é uma das metas da indústria para reduzir a pegada de carbono, ou seja, a emissão de gases que contribuem para o efeito estufa. Uma das alternativas promissoras de substituição é o uso de células a combustível, que geram energia a partir do hidrogênio, liberando apenas água como subproduto. No entanto, o impacto ambiental do hidrogênio (H 2 ) depende da forma como ele é obtido. A forma mais sustentável de produção do hidrogênio corresponde à

A queima do carvão vegetal em altas temperaturas.
B eletrólise da água utilizando energia solar.
C reação entre hidrogênio e gás carbônico sob pressão.
D queima do etanol para liberação de gases.
E extração de hidrogênio do gás de cozinha.
ID 111433 Saúde Pública e SUS Geral SELECON 2025

A ciência que estuda a dinâmica da ocorrência das doenças e os determinantes dos problemas de saúde em populações humanas, propondo ações de prevenção e controle dessas doenças, é conhecida como:

A antropologia
B epidemiologia
C sociologia
D ecologia
ID 111432 Saúde Pública e SUS Geral SELECON 2025

Os agentes etiológicos, ou patógenos, aqueles considerados causadores das doenças, uma vez instalados em organismos humanos, podem produzir sintomas. A capacidade desses agentes de produzir sinais ou sintomas, dependendo da doença, pode ser alta ou reduzida. Esse fenômeno é conhecido como:

A virulência
B infectividade
C patogenicidade
D imunogenicidade
ID 111430 Saúde Pública e SUS Geral SELECON 2025

Na gestão dos serviços relacionados à saúde pública, a comunicação da ocorrência de determinada doença ou agravo à saúde, feita aos órgãos competentes por profissionais de saúde, para fins de adoção de medidas de intervenção pertinentes, denomina-se:

A notificação
B denúncia
C reclamação
D remediação