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ID 12873 Educação Infantil A Organização do Tempo e do Espaço na Educação Infantil CEBRASPE 2024

Acerca da rotina na relação entre o cuidar e o educar constituintes da educação infantil, julgue o item a seguir. A organização pedagógica da rotina favorece a integração de atividades que atendam às necessidades básicas e ao desenvolvimento das aprendizagens das crianças.

A Certo

B Errado

ID 12872 Educação Infantil A Organização do Tempo e do Espaço na Educação Infantil CEBRASPE 2024

Acerca da rotina na relação entre o cuidar e o educar constituintes da educação infantil, julgue o item a seguir. Tanto a estruturação do tempo quanto a organização do espaço devem ser centrados na atuação pedagógica dos educadores.

A Certo

B Errado

ID 12871 Educação Infantil A Organização do Tempo e do Espaço na Educação Infantil CEBRASPE 2024

Acerca da rotina na relação entre o cuidar e o educar constituintes da educação infantil, julgue o item a seguir. O planejamento de atividades deve ter como objetivo exclusivo o fortalecimento das dimensões cognitiva e socializadora nas instituições de educação infantil ao longo da formação das crianças.

A Certo

B Errado

ID 12870 Educação Infantil A Organização do Tempo e do Espaço na Educação Infantil CEBRASPE 2024

Acerca da rotina na relação entre o cuidar e o educar constituintes da educação infantil, julgue o item a seguir. A rotina se materializa em uma sequência de atividades que constroem a autonomia das crianças e nas relações com os sujeitos envolvidos no ato educativo.

A Certo

B Errado

ID 12869 Educação Infantil A Organização do Tempo e do Espaço na Educação Infantil CEBRASPE 2024

Julgue o item subsequente, relativo ao espaço na creche e à criança. A creche deve ser reconhecida como um ambiente relacional, no qual as relações interpessoais, a metodologia e a estética interajam.

A Certo

B Errado

ID 12868 Educação Infantil A Organização do Tempo e do Espaço na Educação Infantil CEBRASPE 2024

Julgue o item subsequente, relativo ao espaço na creche e à criança. De modo geral, é adequado que os estímulos motores destinados ao desenvolvimento da criança sejam ofertados em seu mínimo possível.

A Certo

B Errado

ID 12867 Educação Infantil A Organização do Tempo e do Espaço na Educação Infantil CEBRASPE 2024

Julgue o item subsequente, relativo ao espaço na creche e à criança. O ambiente constituído na creche deve guardar coerência com os ideais e as proposições da comunidade educativa, sendo independente da concepção pedagógica assumida pela instituição.

A Certo

B Errado

ID 12866 Educação Infantil A Organização do Tempo e do Espaço na Educação Infantil CEBRASPE 2024

Julgue o item subsequente, relativo ao espaço na creche e à criança. A organização de espaços em que as produções das crianças sejam expostas e valorizadas contribui para integrá-las ao ambiente educativo.

A Certo

B Errado

ID 12865 Educação Infantil A Organização do Tempo e do Espaço na Educação Infantil CEBRASPE 2024

Julgue o próximo item, relativo à prevenção de acidentes. A metragem das salas de referência na educação infantil tem relação indireta com o bom funcionamento das atividades e com a prevenção de acidentes.

A Certo

B Errado

ID 12864 Educação Infantil A Organização do Tempo e do Espaço na Educação Infantil CEBRASPE 2024

Julgue o próximo item, relativo à prevenção de acidentes. As quedas, tipo de acidente mais comum entre crianças, podem ser evitadas, por exemplo, se instalado piso de borracha antiderrapante.

A Certo

B Errado