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Mulher, 20 anos, há nove meses, começou a ter dificuldades para entender o professor em sala de aula e, após um mês, não entendia mais o que as pessoas falavam. Refere zumbido bilateral. Nega qualquer problema de saúde. Ressonância magnética e tomografia normais. Apresenta presença de emissões otoacústicas transientes e ausência de resposta neural no potencial evocado auditivo de tronco encefálico bilateralmente. Diante desse caso, a hipótese diagnóstica e sua conduta são, respectivamente,

A perda auditiva condutiva e indicação de aparelho auditivo de condução óssea.
B perda auditiva neurossensorial e indicação de aparelho de amplificação sonora individual bilateralmente.
C espectro da neuropatia auditiva e indicação de implante coclear unilateral.
D perda auditiva mista e indicação de prótese ancorada no osso (BAHA).
E surdez central e indicação de terapia auditiva-verbal isolada.

A timpanometria é definida como uma medida dinâmica da imitância acústica em função de mudanças na pressão do ar no meato acústico externo. O ponto de equivalência de pressão entre orelha externa e orelha média chama-se PPT. Segundo a classificação de Jerger (1970 e 1972), relacione o tipo de curva à sua respectiva característica. 1. Tipo A 2. Tipo B 3. Tipo C

( ) Não apresenta pico timpanométrico.

( ) Com PPT < -100 daPa - sua ocorrência está relacionada à pressão negativa na orelha média.

( ) Apresenta PPT entre +50 e -100 daPa e altura timpanométrica entre 0,3 e 1,6 ml. Assinale a opção que indica a relação correta, na ordem apresentada.

A 1 – 2 – 3.
B 3 – 1 – 2.
C 3 – 2 – 1.
D 2 – 3 – 1.
E 2 – 1 – 3.

Como a perda auditiva induzida por níveis de pressão sonora elevados (PAINPSE) por vezes não pode ser tratada, métodos de prevenção específica para crianças precisam ser desenvolvidos, pesquisados e aplicados. Com relação à prevenção da PAINPSE em crianças, avalie as afirmativas a seguir e assinale (V) para a verdadeira e (F) para a falsa.

( ) A prevenção da PAINPSE tem sido recomendada desde os anos 1940 e já faz parte do currículo escolar brasileiro e de vários outros países.

( ) É possível encontrar protetores auditivos em concha próprios para crianças e até para recém-nascidos, aqui no Brasil e no exterior.

( ) A educação a respeito da conservação auditiva pode ser feita com os pais em vários momentos que fogem à sala de aula: na triagem auditiva realizada ainda na maternidade, em campanhas de vacinação, no acompanhamento pediátrico e em conjunto com outras campanhas públicas de saúde. As afirmativas são, respectivamente,

A V – V – V.
B V – V – F.
C V – F – V.
D F – F – F.
E F – F – V.

As células receptoras ciliadas ou simplesmente células ciliadas são as células sensoriais, destinadas à transformação das ondas sonoras em impulsos nervosos. Podem ser diferenciadas de acordo com sua posição ao longo do ducto coclear em células ciliadas internas e externas. Assinale a opção que apresenta características das células ciliadas internas.

A Presença de espaços entre células.
B Dispostas em um arranjo de três fileiras.
C Relacionadas a sons intensos.
D Sistema amplificador coclear.
E Cílios dispostos em forma de “Y” e “W”.

O desenvolvimento da percepção auditiva é um evento prolongado que se inicia no período pré-natal e continua até a adolescência. Em relação a plasticidade e o desenvolvimento de audição e linguagem, analise as afirmativas a seguir.

I. A idade na qual a performance madura do sistema auditivo é alcançada é sempre a mesma independente da tarefa realizada ao longo dos anos.

II. Neonatos podem responder seletivamente para a voz materna através do registro do aumento da frequência cardíaca, presume-se devido a sua experiência intraútero.

III. Algumas percepções desenvolvem-se rapidamente, como, por exemplo, a resolução de frequências que está pronta por volta dos 6 meses.

Está correto o que se afirma em:

A I, II e III.
B I apenas.
C I e III apenas.
D I e II apenas
E II e III apenas.

A audiometria tonal liminar tem como objetivo determinar o limiar mínimo de audição de um indivíduo por via aérea e por via óssea. Limiar auditivo é definido como sendo

A o nível máximo de intensidade sonora que o indivíduo tolera sem desconforto.
B a menor intensidade sonora em que o indivíduo detecta o som em 75% das apresentações.
C o valor médio das intensidades sonoras detectadas em cada orelha em todas as frequências.
D o nível mínimo de intensidade sonora em que o indivíduo detecta o som em 50% das apresentações.
E o nível de intensidade sonora em que o indivíduo percebe sons em frequências abaixo de 8000Hz.

Os dispositivos de amplificação sonora são constituídos basicamente por microfone, amplificador, receptor e fonte de energia. A esse respeito, relacione os componentes às respectivas características. 1.Microfones 2.Amplificador 3.Receptor 4.Fonte de energia

( ) é o responsável pela potência do AASI.

( ) é responsável pela transformação da onda sonora em energia elétrica.

( ) sua função é aumentar o estímulo que foi transformado em sinal elétrico ou digital.

( ) as pilhas mais usadas atualmente são as de zinco-air que possuem duração mais longa. Assinale a opção que indica a relação correta, na ordem apresentada.

A 2 – 1 – 4 – 3.
B 2 – 1 – 3 – 4.
C 3 – 2 – 1 – 4.
D 3 – 1 – 4 – 2.
E 4 – 2 – 1 – 3.
Texto associado
O objetivo da avaliação audiológica é diagnosticar o tipo e o grau da perda auditiva, a necessidade de tratamento e do uso de amplificação sonora individual ou de implante coclear. Com relação ao diagnóstico audiológico, julgue os itens subsequentes.

Nas medidas de timpanometria, a sonda com frequência de 226 Hz utilizada em neonatos mostra-se mais eficaz para o registro das alterações de orelha média.

C Certo
E Errado
Texto associado
No que se refere à biofísica da audição, julgue os itens a seguir.

A magnitude do efeito de mascaramento independe do espectro de frequência e da intensidade dos sons envolvidos.

C Certo
E Errado
Texto associado
O programa de prevenção de perdas auditivas (PPPA), também conhecido como programa de conservação auditiva (PCA), refere-se a um conjunto de ações voltadas a minimizar e gerenciar os riscos ambientais à audição, bem como evitar a incidência e o agravamento das perdas auditivas relacionadas com o trabalho. A respeito do PPPA, julgue os seguintes itens.

Apenas protetores com certificados de aprovação do Ministério do Trabalho devem ser adotados no PPPA.

C Certo
E Errado