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Texto associado
A respeito de avaliação e gestão de desempenho, julgue os próximos itens.

A gestão de desempenho é um processo ancorado, por um lado, na gestão estratégica organizacional, e, por outro, na gestão por competências.

C Certo
E Errado
Texto associado
No que diz respeito à avaliação psicossocial no trabalho e aos riscos psicossociais associados, julgue os itens seguintes.

O COPSOQ (Copenhagen Psychosocial Questionnaire) é considerado um instrumento padrão-ouro de avaliações psicossociais do trabalho, por integrar dois modelos teóricos e por ser adaptado para diversos países.

C Certo
E Errado

As avaliações de desempenho são utilizadas pelas organizações não apenas para medir a performance individual, mas também para fomentar o desenvolvimento contínuo de competências dos trabalhadores. Assinale a alternativa CORRETA , que está diretamente relacionada a esse aspecto:

A Implementação de políticas de corte de custos baseadas no desempenho dos trabalhadores.
B Aumento da competitividade interna, aumentando os resultados organizacionais.
C Identificação precisa de lacunas de competências, permitindo que programas de treinamento e desenvolvimento sejam mais assertivos.
D Estabelecimento de metas que sempre impulsionam melhores resultados.
E Monitoramento rigoroso da aderência dos trabalhadores aos protocolos operacionais estabelecidos.
Texto associado
A respeito de avaliação de desempenho, conhecimento e aprendizagem, julgue os itens que se seguem.

Desenvolvimento é caracterizado por um processo dinâmico de melhoria que implica uma mudança na evolução, no crescimento, no incremento e no avanço de uma nova tecnologia.

C Certo
E Errado
Texto associado
No que diz respeito a desempenho humano e avaliação de desempenho nas organizações, julgue os itens que se seguem.

Aprendizagem exploratória no trabalho é aquela que envolve o refinamento e a melhoria de estruturas e(ou) procedimentos organizacionais existentes.

C Certo
E Errado
Órgão: Tribunal de Justiça do Espírito Santo Cargo: Analista Judiciário - Área Apoio Especializado - Especialidade Psicologia Prova: CESPE/CEBRASPE - TJ ES - Analista Judiciário - Área Apoio Especializado - Especialidade Psicologia - 2023

A avaliação de desempenho é a maneira de mensurar o trabalho de uma pessoa em relação a um critério ou padrão de comparação (Spector, 2009). Sobre o tema, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as corretas.

I. Os dados obtidos a partir da avaliação de desempenho podem beneficiar funcionários e organizações. É um processo rápido e que agrada a maioria dos envolvidos, sendo base para tomada de decisões administrativas.
II. A partir da avaliação de desempenho, pode-se elaborar feedback aos funcionários, fornecendo a estes informações sobre o que se espera deles e se estão correspondendo às expectativas.
III. Diferentemente da avaliação de desempenho, a gestão de desempenho é uma avaliação contínua dos funcionários, e ocorre de forma orientada para combinar seus objetivos com as metas organizacionais.
IV. Avaliação de desempenho e de potencial estão relacionadas ao desempenho humano na gestão estratégica da empresa. Ambas devem ocorrer de maneira contínua e devem ser avaliadas metricamente para atingir o alinhamento do desenvolvimento individual.

A Apenas I.
B Apenas II.
C Apenas I e II.
D Apenas II e III.
E penas III e IV.

Quando um funcionário ingressa em uma organização, necessita se adaptar à nova estrutura, aprender comportamentos e adquirir novas habilidades constantemente. Considerando aprendizagem e desenvolvimento na organização, assinale a alternativa que explica corretamente o processo de aprendizagem.

A Condicionamento clássico: condicionar um estímulo incondicionado com um estímulo condicionado, aprendendo a responder a um estímulo que antes não eliciava respostas.
B Condicionamento operante: aprendizagem que ocorre mediante as consequências das ações do indivíduo.
C Aprendizagem social: é também extensão do condicionamento respondente, mas reconhece a observação, a percepção e a imitação do comportamento do outro.
D Na aprendizagem por modelo, damos mais atenção aos modelos atraentes, indisponíveis e não semelhantes a nós.
E Modelagem é quando ditamos exatamente ao indivíduo como ele deve agir, quando o damos um modelo a ser seguido e reforçamos esse modelo quando esse indivíduo age exatamente como o pretendido.

Uma psicóloga organizacional avaliou a efetividade da
ação de um treinamento por meio de questionário respondido pelos
supervisores três meses após o término do evento. O documento
abordava o uso das competências adquiridas no treinamento pelos
participantes.

Nesse caso, a psicóloga utilizou a avaliação de

A reação.
B aprendizagem.
C comportamento no cargo.
D valor final.
E mudança organizacional.
Texto associado
A respeito de características básicas da avaliação e gestão de
desempenho, julgue os itens subsequentes.

Por meio da avaliação de desempenho, o profissional
psicólogo pode constatar se os aspectos particulares de uma
empresa atendem aos requisitos básicos dos grupos de cargos,
bem como das pessoas envolvidas.

C Certo
E Errado