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CEBRASPE 51.363 questões FGV 25.316 questões FCC 24.632 questões AOCP 23.456 questões IBFC 11.190 questões VUNESP 10.983 questões Instituto Quadrix 9.793 questões FUNDATEC 9.088 questões IBADE 7.820 questões CESGRANRIO 6.013 questões OBJETIVA 4.740 questões CONSULPLAN 4.174 questões FEPESE 3.585 questões IADES 3.439 questões IESES 2.627 questões SELECON 2.377 questões IDECAN 1.907 questões MS CONCURSOS 1.485 questões Instituto Legalle 1.281 questões FAFIPA 1.161 questões FUMARC 842 questões ACAFE 551 questões INSTITUTO AOCP 430 questões NUCEPE 378 questões FUNIVERSA 348 questões FAURGS 203 questões FIOCRUZ 48 questões MACKENZIE 48 questões CETRO 17 questões

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55 questões encontradas

ID 192452 Pedagogia Base Nacional Comum Curricular - BNCC CEBRASPE 2023

Texto associado

Considerando a Base Nacional Comum para a Formação Inicial de Professores da Educação Básica (BNC-FI), instituída pela Resolução CNE/CP n.º 2/2019, julgue o próximo item.

A formação docente pressupõe o desenvolvimento das aprendizagens iniciais, a serem garantidas aos estudantes, relacionadas, prioritariamente, a aspectos intelectuais e culturais.

C Certo

E Errado

ID 192428 Pedagogia Base Nacional Comum Curricular - BNCC CEBRASPE 2023

Texto associado

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) — área de linguagens (língua inglesa), julgue os itens subsequentes.

Um dos objetivos da BNCC é fomentar o desenvolvimento da capacidade de elaborar repertórios linguístico-discursivos da língua inglesa usada exclusivamente em países cuja língua oficial é o inglês.

C Certo

E Errado

ID 192262 Pedagogia Base Nacional Comum Curricular - BNCC CEBRASPE 2023

Texto associado

Tendo como referência a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), julgue os itens subsecutivos, relativos às competências de Ciências da Natureza no Ensino Fundamental.

No processo de ensino-aprendizagem, deve-se evitar o uso do conhecimento científico nas abordagens que envolvam questões políticas, socioambientais e culturais de uma sociedade.

C Certo

E Errado

ID 192074 Pedagogia Base Nacional Comum Curricular - BNCC CEBRASPE 2023

Texto associado

No que se refere aos docentes do município do Recife, julgue o item que se segue, de acordo com a Base Comum para a Formação Continuada de Professores da Educação Básica (BNC-FC), instituída pela Resolução CNE/CP n.º 1/2020.

Para criar uma ponte orgânica e contextualizada entre educação superior e educação básica, é recomendada às instituições de ensino superior a criação de institutos e(ou) unidades integradas para a formação de professores, que tenham no seu corpo docente professores experientes das redes escolares de ensino.

C Certo

E Errado

ID 191588 Pedagogia Base Nacional Comum Curricular - BNCC CEBRASPE 2023

Texto associado

Considerando os eixos organizadores propostos pela BNCC para a área de linguagens (língua inglesa), julgue os itens que se seguem.

O eixo leitura aborda práticas de linguagem decorrentes da interação do leitor com o texto escrito, especialmente sob o foco da construção de significados, com base na compreensão e na interpretação dos gêneros escritos em língua inglesa que circulam nos diversos campos e nas diversas esferas da sociedade.

C Certo

E Errado

ID 191417 Pedagogia Base Nacional Comum Curricular - BNCC CEBRASPE 2023

Texto associado

No que se refere à educação física, julgue os itens a seguir, com base na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN).

Na BNCC, a fruição é uma das dimensões do conhecimento da educação física que implica a apreciação estética gerada pelas vivências corporais.

C Certo

E Errado

ID 159179 Pedagogia Base Nacional Comum Curricular - BNCC AOCP 2023

Acerca das propostas pedagógicas e currículos das instituições ou redes de ensino, assinale a alternativa correta de acordo com a Resolução CNE/CP nº 2, de 22 de dezembro de 2017, que institui e orienta a implantação da Base Nacional Comum Curricular.

A As propostas pedagógicas e currículos devem evitar considerar as múltiplas dimensões dos estudantes.

B As propostas pedagógicas e currículos devem ser elaboradas e executadas com efetiva participação de seus docentes.

C Os currículos devem evitar abordar temas como a educação alimentar e nutricional.

D As instituições ou redes de ensino não necessitam intensificar o processo de inclusão dos alunos com deficiência.

E As escolas indígenas e quilombolas não terão suas línguas no seu núcleo comum curricular.

ID 159172 Pedagogia Base Nacional Comum Curricular - BNCC AOCP 2023

Assinale a alternativa INCORRETA sobre a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) de acordo com o que prevê a Resolução CNE/CP nº 2, de 22 de dezembro de 2017.

A A BNCC define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais como direito das crianças, jovens e adultos no âmbito da Educação Básica escolar.

B A BNCC é um documento de caráter normativo.

C Entre as competências gerais que fundamenta-se a BNCC, está a de criar projetos de pesquisa voltados para a identificação das habilidades e aptidões pessoais.

D A referida resolução orienta a implementação da BNCC pelos sistemas de ensino das diferentes instâncias federativas, bem como pelas instituições ou redes escolares.

E A BNCC aplica-se à Educação Básica.

ID 159082 Pedagogia Base Nacional Comum Curricular - BNCC AOCP 2023

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) traz orientações curriculares para que professores que atuam no Ensino Fundamental desenvolvam uma prática pedagógica para o ensino de matemática assentada na resolução de problemas, como um possível caminho metodológico para dinamizar esse componente curricular. O ensino de matemática deve ir para além da simples resolução das operações, ou seja, um bom problema matemático deve

A ser desafiador, ser real, ser interessante, ser o elemento de um problema realmente desconhecido, não consistir na aplicação evidente e direta de uma ou mais operações aritméticas e ter nível adequado de dificuldade para o desenvolvimento cognitivo do aluno

B ser aplicável a exercícios, ser claro para o aluno decidir sobre o procedimento a ser utilizado a fim de se chegar à solução do exercício, ser direcionado para automatizar técnicas, habilidades e procedimentos necessários.

C ser instrumento para exercitar o conhecimento, ser praticável a partir de um determinado algoritmo ou processo, ser criativo, aliado ao conhecimento de algumas estratégias e habilidades matemáticas.

D ser descrito mediante casos isolado, ser construído como um passo para alcançar a natureza interna da matemática, ser claro para que o aluno saiba fazer seu uso e aplicação e ser interessante a ponto de ser solucionável.

E ser um problema rotineiro e algorítmico, ter comandos que permitam ao aluno perguntar se a conta é de mais ou de menos, ser metódico para permitir avaliar atitudes, procedimentos e a forma como os alunos administram seus conhecimentos.

ID 159051 Pedagogia Base Nacional Comum Curricular - BNCC AOCP 2023

O ensino médio é a etapa final da educação básica. Em 2017, com a aprovação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), estabeleceram-se mudanças significativas nas Diretrizes Curriculares para o Ensino Médio, que impactaram a organização curricular e a oferta das disciplinas. Atualmente, o ensino médio passa por uma reforma denominada “Novo Ensino Médio (NEM)”. Qual é a principal mudança promovida por essa reforma em relação à organização curricular das disciplinas?

A A inclusão de disciplinas obrigatórias como língua estrangeira e filosofia.

B Obrigatoriedade da oferta de disciplinas técnicas profissionalizantes.

C A flexibilização curricular, permitindo que os alunos escolham as disciplinas de acordo com suas áreas de interesse, guiados pelos itinerários formativos.

D Aumento do número de horas-aula por semana, visando a um maior aprofundamento do conteúdo.

E As disciplinas são optativas, ofertadas dentro das áreas de conhecimento: linguagens, matemática, ciências da natureza e ciências humanas, e ficam disponíveis para que os alunos façam a escolha individual.