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“A riqueza de possibilidades da linguagem corporal revela um universo a ser vivenciado, conhecido, desfrutado […] pois, criança é sinônimo de movimento; movimentando-se ela se descobre, descobre o outro à sua volta e suas múltiplas linguagens”. (AYOUB, 2001) Analise as afirmativas abaixo sobre o professor de Educação Física na educação infantil de acordo com o Currículo Base da Educação Infantil do Município de Chapecó

( 2023 ). 1. As aulas de Educação Física na educação infantil devem ser direcionadas partindo das experiências esportivas dos alunos. 2. Deve tratar pedagogicamente os temas relacionados à cultura corporal e às formas de expressão corporal. 3. Deve permitir a ampliação de vivências corporais, repletas de sentidos e significados sobre o corpo, sobre si e sobre o mundo. 4. Tem como premissa a formação esportiva para a representatividade da escola na comunidade. 5. Deve garantir vivências e experiências individuais e coletivas de interação, de manipulação de diferentes materiais, de exploração dos diversos espaços da instituição educativa. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas .

A São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.
B São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 5.
C São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4.
D São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 5.
E São corretas apenas as afirmativas 3, 4 e 5.

Analise o texto abaixo De acordo com o Currículo Base da Educação Infantil do Município de Chapecó

( 2023 ), é necessário que a criança tenha ................................... para escolher e explorar materiais que são de seu interesse, crie suas próprias coleções, tenha acesso a materiais do seu entorno e que façam parte da sua cultura, combinando uma diversidade de objetos, em quantidade satisfatória, para ampliar e complexificar suas brincadeiras e vivenciar a resposta natural dos materiais. Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.

A supervisão
B auxílio
C orientação
D acesso livre
E acesso restrito

Conforme o Currículo Base da Educação Infantil do Município de Chapecó

( 2023 ), a mudança de atividades, espaços e professores é frequentemente realizada de maneira abrupta, sem informar adequadamente as crianças. Para romper com essa prática, o documento destaca a importância de comunicar claramente às crianças sobre a passagem entre um momento e outro, garantindo um ambiente seguro e acolhedor. Nesse sentido, o documento adota o conceito de:

A Rotina.
B Momento da acolhida.
C Microtransições.
D Ciclos de aprendizagem.
E Antecipação visual.

Conforme o Currículo Base da Educação Infantil do Município de Chapecó

( 2023 ), a avaliação deve ser pautada:

A no resultado final.
B na classificação.
C no acompanhamento do processo.
D na seleção para promoção ou não das crianças à próxima etapa.
E na utilização de registros realizados exclusivamente por adultos.

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) apresenta o Ensino Religioso, juntamente com as diferentes áreas do conhecimento, desenvolvidas no Ensino Fundamental, visando promover no país o respeito pela diversidade de:

A Crenças afrobrasileiras.
B Etnias de origem.
C Templos construídos.
D Religiões existentes.
E Classes sociais.

Leia com atenção o texto a seguir: “O Ensino Religioso busca construir, por meio do estudo dos conhecimentos religiosos e das .............................. de vida, atitudes de reconhecimento e respeito às alteridades. Trata-se de um espaço de aprendizagens, experiências pedagógicas, intercâmbios e diálogos permanentes, que visam o acolhimento das identidades culturais, religiosas ou não, na perspectiva da interculturalidade, direitos humanos e cultura da paz. Tais finalidades se articulam aos elementos da formação ............................... dos estudantes, na medida em que fomentam a aprendizagem da convivência democrática e cidadã, princípio básico à vida em sociedade”. (BNCC, 2018). Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.

A ideias • moral
B experiências • ética
C filosofias • integral
D crenças • cívica
E espiritualidades • cidadã

Analise as afirmativas abaixo sobre as competências específicas para o Ensino Religioso estabelecidas pela Base Nacional Comum Curricular, área do Ensino Religioso. 1. Compreender, valorizar e respeitar as manifestações religiosas, culturais e políticas, suas experiências e seus saberes, adquiridos nas famílias, nos templos e nas escolas. 2. Reconhecer e cuidar de si, do outro, da coletividade e da natureza enquanto expressão de valor da vida. 3. Conviver com a diversidade de crenças, posturas ideológicas, convicções morais, modos de ser e de agir, considerados politicamente corretos. 4. Analisar as relações entre as tradições religiosas e os campos da cultura, da política, da economia, da saúde, da ciência, da tecnologia e do meio ambiente. 5. Debater, problematizar e posicionar-se frente aos discursos e práticas de intolerância, discriminação e violência de cunho religioso, de modo a assegurar os direitos humanos no constante exercício da cidadania e da cultura de paz. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas .

A São corretas apenas as afirmativas 2, 4 e 5.
B São corretas apenas as afirmativas 1, 2, 3 e 4.
C São corretas apenas as afirmativas 2, 3, 4 e 5.
D São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 4.
E São corretas as afirmativas 1, 2, 3, 4 e 5.

Nas páginas da Base Nacional Comum Curricular, que tratam do Ensino Religioso, está registrado que o ser humano se constrói a partir de um conjunto de relações tecidas em determinado contexto histórico-social, em um movimento ininterrupto de apropriação e produção cultural. Nesse processo, o sujeito constitui-se enquanto ser de dimensão concreta e biológica. Porém, também se constitui enquanto dimensão subjetiva e simbólica, ou seja, enquanto ser de:

A Potência.
B Racionalidade.
C Imanência.
D Crença.
E Transcendência.

. Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras(V) e as falsas ( F ) sobre os significados de mito de acordo com a Base Nacional Comum Curricular.

( ) São elementos desestruturantes das tradições religiosas, pois transformam as verdades teológicas em manifestações heterodoxas e falsas.

( ) Representam a tentativa de explicar como e por que a vida, a natureza e o cosmos foram criados.

( ) Apresentam histórias dos heróis divinos, relatando, por meio de uma linguagem rica em simbolismo, acontecimentos nos quais as divindades se manifestam.

( ) Com frequência, apresenta-se como uma história verdadeira, repleta de elementos imaginários sem relação com a realidade.

( ) Neles, a criação é uma obra de divindades, seres, entes ou energias que transcendem a materialidade do mundo. Assinale a alternativa que indica a sequência correta , de cima para baixo.

A V • V • F • V • F
B V • F • V • V • F
C F • V • V • F • V
D F • V • F • V • V
E F • F • V • F • F

Estudar Geografia de acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é uma oportunidade de compreender o mundo em que vivemos, a sociedade na qual estamos inseridos e as existentes em diversas regiões do globo. Analise as afirmativas abaixo sobre o estudo da Geografia: 1. Contribui para a formação e identificação da paisagem, dos costumes nos quais estamos inseridos, na identidade cultural de cada indivíduo e de que somos diferentes uns dos outros. 2. Auxilia os estudantes a admitir a desigualdade dos usos dos recursos naturais pela população mundial bem como o impacto da distribuição do território em disputas geopolíticas. 3. A fim de fazer a leitura do mundo ao qual estão inseridos, os estudantes de geografia não precisam ser estimulados a pensar espacialmente e desenvolver o raciocínio geográfico para interpretar o mundo em constante transformação. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas .

A É correta apenas a afirmativa 1.
B São corretas apenas as afirmativas 1 e 2.
C São corretas apenas as afirmativas 1 e 3.
D São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.
E São corretas as afirmativas 1, 2 e 3.