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ID 57848 Pedagogia Base Nacional Comum Curricular BNCC FEPESE 2024

Consta no artigo 8º da Resolução CNE/CP nº 2, de 22/12/2017, que os currículos, coerentes com a proposta pedagógica da instituição ou rede de ensino, devem adequar as proposições da Base Nacional Comum Curricular à sua realidade, considerando, para tanto, o contexto e as características dos estudantes, devendo: 1. Contextualizar os conteúdos curriculares, identificando estratégias para apresentá-los, representá-los, exemplificá-los, conectá-los e torná-los significativos, com base na realidade do lugar e do tempo nos quais as aprendizagens se desenvolvem e são constituídas. 2. Decidir sobre formas de organização dos componentes curriculares – disciplinar, interdisciplinar, transdisciplinar ou pluridisciplinar – e fortalecer a competência pedagógica das equipes escolares, de modo que se adotem estratégias mais dinâmicas, interativas e colaborativas em relação à gestão do ensino e da aprendizagem. 3. Selecionar e aplicar metodologias e estratégias didático-pedagógicas diversificadas, recorrendo a ritmos diferenciados e a conteúdos complementares, se necessário, para trabalhar com as necessidades de diferentes grupos de alunos, suas famílias e cultura de origem, suas comunidades, seus grupos de socialização, entre outros fatores. 4. Conceber e pôr em prática situações e procedimentos para motivar e engajar os estudantes nas aprendizagens. 5. Construir e aplicar procedimentos de avaliação meritocrático de processo ou de resultado, que levem em conta os contextos e as condições de aprendizagem, tomando tais registros como referência para preparar os estudantes para o mercado financeiro e empreendedor. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas .

A São corretas apenas as afirmativas 1 e 4.

B São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 5.

C São corretas apenas as afirmativas 3, 4 e 5.

D São corretas apenas as afirmativas 1, 2, 3 e 4.

E São corretas as afirmativas 1, 2, 3, 4 e 5.

ID 57846 Pedagogia Base Nacional Comum Curricular BNCC FEPESE 2024

As Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica terão como fundamento essencial a responsabilidade que o Estado brasileiro, a família e a sociedade têm de garantir: 1. A aprendizagem para continuidade dos estudos. 2. A extensão da obrigatoriedade e da gratuidade da Educação Básica. 3. A formação pautada nos princípios da conformação dos corpos. 4. A democratização do acesso, inclusão, permanência e sucesso das crianças, jovens e adultos na instituição educacional, sobretudo em idade própria a cada etapa e modalidade. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas .

A São corretas apenas as afirmativas 1 e 3.

B São corretas apenas as afirmativas 2 e 4.

C São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.

D São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 4.

E São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4.

ID 57838 Pedagogia Base Nacional Comum Curricular BNCC FEPESE 2024

A avaliação escolar, de acordo com a Base Nacional Comum Curricular, tem como objetivo:

A Identificar estudantes com altas habilidades.

B Fazer uma análise global e integral do estudante.

C Segregar os estudantes de acordo com suas aptidões.

D Preparar os estudantes para o mercado de trabalho.

E Classificar os estudantes de acordo com seus desempenhos acadêmicos.

ID 57833 Pedagogia Base Nacional Comum Curricular BNCC FEPESE 2024

Assinale a alternativa que reflete corretamente o papel da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) na educação brasileira.

A A BNCC é um documento opcional, sem obrigatoriedade para as escolas públicas ou privadas, podendo ser substituído pelos parâmetros curriculares da educação básica para facilitar a aplicabilidade dos conteúdos.

B A BNCC se aplica apenas à educação infantil e ao ensino fundamental, sem contemplar o ensino médio, visto que o ensino médio e superior ainda são regidos pela LDB 9394/96, que precisa ser regulamentada.

C A BNCC é um documento normativo que define os direitos de aprendizagem e desenvolvimento para todos os estudantes da educação básica, garantindo um currículo comum e respeitando as especificidades regionais.

D A BNCC impõe um currículo fixo, sem flexibilidade para as realidades regionais, para garantir que todos os estudantes tenham os mesmos conteúdos e possam disputar a mesma vaga na universidade pública gratuita.

E A BNCC tem como principal objetivo a preparação dos estudantes para exames internacionais para aumentar e escalonar nossos índices avaliativos na Língua Portuguesa, das ciências e da Matemática.

ID 57831 Pedagogia Base Nacional Comum Curricular BNCC FEPESE 2024

Qual é o principal papel da teoria do currículo na educação contemporânea?

A A teoria do currículo se preocupa exclusivamente em analisar as grades horárias e roteiros de exames para manter a ordem em sala de aula e todos os documentos organizados.

B A teoria do currículo deve unir os papéis crítico e normativo, ajudando a desenvolver currículos que ampliem as oportunidades de aprendizagem e não apenas as reproduzam.

C A função da teoria do currículo é garantir que os conteúdos ensinados sejam sempre baseados em competências e habilidades técnicas com aprimoramento da criatividade.

D A principal função da teoria do currículo é garantir que as escolas sigam padrões internacionais de ensino para que as avaliações sejam padronizadas e os investimentos garantidos.

E A teoria do currículo busca apenas a padronização do ensino em todas as instituições de ensino para garantir que todos tenham acesso aos mesmos conteúdos em equidade.

ID 57830 Pedagogia Base Nacional Comum Curricular BNCC FEPESE 2024

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), qual é a principal orientação para a Educação Infantil?

A A Educação Infantil deve garantir o desenvolvimento integral da criança, respeitando seus direitos de aprendizagem e promovendo interações e brincadeiras como eixos estruturantes.

B A Educação Infantil deve focar exclusivamente na alfabetização precoce e no ensino formal de disciplinas que envolvam brincadeiras e interações padronizadas para todas as crianças pequenas.

C A Educação Infantil deve priorizar o ensino de habilidades tecnológicas desde os primeiros anos de vida e que envolva brincadeiras e interações padronizadas para todas as crianças pequenas.

D A BNCC estabelece que a Educação Infantil deve seguir um currículo rígido, padrão em todo o território brasileiro, com horários fixos para todas as atividades para garantir a rotina para todos.

E A BNCC não apresenta diretrizes claras para a Educação Infantil, deixando a cargo das escolas decidirem o conteúdo e propondo de forma autônoma e decisiva as melhores intervenções.

ID 57827 Pedagogia Base Nacional Comum Curricular BNCC FEPESE 2024

Na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), qual é o principal objetivo da Educação de Jovens e Adultos?

A A EJA visa garantir o direito à educação para jovens e adultos que não completaram a educação básica na idade apropriada, respeitando suas especificidades e experiências de vida.

B A EJA se limita a oferecer cursos preparatórios para o mercado de trabalho que aceita somente crianças que não conseguiram se alfabetizar na idade certa e precisam de reforço.

C A EJA tem como objetivo central formar cidadãos para competir diretamente no mercado nacional e que possam exercer suas funções sem questionamentos ou indagações apropriadas.

D A BNCC estabelece que a EJA deve seguir o mesmo currículo da educação regular, sem adaptações, porque o público atendido merece as mesmas oportunidades que todos tiveram.

E A EJA foca apenas na alfabetização, desconsiderando outros níveis de formação e conhecimento, porque o que importa é que esse público tem que aprender uma função social e econômica.

ID 57826 Pedagogia Base Nacional Comum Curricular BNCC FEPESE 2024

Como a educação ambiental é tratada na Base Nacional Comum Curricular (BNCC)?

A A BNCC dedica uma disciplina exclusiva para a educação ambiental, com currículo rígido e avaliações específicas que podem até reprovar os estudantes que não entenderem de sustentabilidade.

B A BNCC aborda a educação ambiental apenas como uma questão secundária nas ciências naturais porque isso não importa muito para as decisões educacionais e pessoais dos estudantes.

C A educação ambiental não é mencionada na BNCC porque essa área está destinada aos ensinos médio e superior que apresentam mais consciência sobre sustentabilidade econômica.

D A educação ambiental é tratada como tema transversal na BNCC, sendo incorporada em diferentes áreas do conhecimento para promover a sustentabilidade e a conscientização ambiental.

E A BNCC trata a educação ambiental como um tema a ser discutido apenas em momentos extracurriculares porque esse tema não faz parte das avaliações específicas internacionais da educação.

ID 57825 Pedagogia Base Nacional Comum Curricular BNCC FEPESE 2024

Assinale a alternativa que reflete corretamente as competências gerais da Base Nacional Comum Curricular (BNCC)?

A As competências gerais da BNCC focam exclusivamente no desenvolvimento acadêmico, sem considerar habilidades emocionais.

B As competências gerais da BNCC são baseadas apenas em habilidades técnicas para preparar os alunos para o mercado de trabalho.

C A BNCC define apenas competências acadêmicas, deixando de lado aspectos como ética e cidadania porque isso não importa.

D A BNCC prioriza a preparação para exames e avaliações de desempenho nas competências gerais, preparando os estudantes para o mercado de trabalho.

E A BNCC estabelece dez competências gerais que visam promover o desenvolvimento integral, incluindo competências cognitivas, emocionais, sociais e culturais, como a responsabilidade e a cidadania.

ID 57818 Pedagogia Base Nacional Comum Curricular BNCC FEPESE 2024

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras(V) e as falsas ( F ) com base no documento Currículo do ensino fundamental da rede municipal de ensino de Chapecó SC

( 2019 ) - Componente Curricular: Língua Inglesa – Habilidades 3º ano.

( ) Mobilizar conhecimentos prévios para compreender texto oral.

( ) Solicitar esclarecimento em língua inglesa sobre o que não entendeu e o significado de palavras ou expressões desconhecidas.

( ) Localizar informações específicas em texto.

( ) Reproduzir textos simples como listas e legendas de ilustrações.

( ) As iniciais (CHEF03LI12) indicam que essa habilidade foi criada pelo grupo de trabalho da rede de ensino de Chapecó, responsável pela construção desse documento. Assinale a alternativa que indica a sequência correta , de cima para baixo.

A V • V • F • F • F

B V • F • V • F • V

C V • F • F • V • F

D F • V • V • F • V

E F • V • F • V • F