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Segundo Neira, em “Incoerências e inconsistências da BNCC de Educação Física”

( 2018 ), uma das principais críticas à BNCC no que se refere à Educação Física é a:

A Valorização excessiva das práticas corporais tradicionais e rejeição das práticas culturais contemporâneas.
B Adoção de uma abordagem excessivamente crítica e pouco prática na Educação Física escolar.
C Proposição de um currículo voltado apenas para a educação inclusiva, ignorando as demais competências.
D Fragmentação dos conteúdos sem a articulação adequada da Educação Física com outras áreas do conhecimento.
E Adoção de uma abordagem com pouco embasamento pedagógico.

As Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) para a Educação Básica são normas ________________ para a Educação Básica do Brasil, que orientam o planejamento ______________ das escolas e dos sistemas de ensino. As DCNs foram concebidas e fixadas pelo _____________________. Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

A consultivas – curricular – Ministério da Educação
B obrigatórias – curricular – Conselho Nacional de Educação
C restritivas – econômico – Conselho Nacional de Educação
D ilustrativas – orçamentário – Ministério da Educação
E orientadoras – curricular – Conselho Estadual de Educação

Com base nas definições das DCNs e da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) As DCNs estabelecem a base nacional comum, responsável por orientar a organização, a articulação, o desenvolvimento e a avaliação das propostas pedagógicas de todas as redes de ensino brasileiras. Considerando-se a educação como um direito público, subjetivo e inalienável.

( ) As modalidades da Educação são: Educação de Jovens e Adultos, Educação Especial, Educação Profissional e Tecnológica, Educação Básica do campo, Educação Escolar Indígena, Educação a Distância, Educação Escolar Quilombola e Educação de Jovens privados de liberdade.

( ) O conjunto da Educação Básica deve se constituir em um processo orgânico, sequencial e articulado, que assegure à criança, ao adolescente, ao jovem e ao adulto de qualquer condição e região do País a formação comum para o pleno exercício da cidadania, oferecendo as condições necessárias para o seu desenvolvimento integral. Estas são finalidades de todas as etapas constitutivas da Educação Básica, acrescentando-se os meios para que possa progredir no mundo do trabalho e acessar a Educação Superior.

( ) A BNCC é um documento de caráter normativo que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica. O documento estabelece conhecimentos, competências e habilidades que se espera que todos os estudantes desenvolvam ao longo da escolaridade básica e superior.

( ) Orientada pelos princípios éticos, filosóficos e didáticos traçados pelas DCNs, a BNCC soma-se aos propósitos que direcionam a educação brasileira para a formação humana integral e para a construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A V – V – V – V – V.
B F – V – F – V – V.
C V – F – V – F – V.
D F – V – V – V – F.
E V – F – V – F – F.

De acordo com a BNCC, na etapa de Educação Infantil, em cada campo de experiências, são definidos objetivos de aprendizagem e desenvolvimento organizados em três grupos por faixa etária, sendo eles: bebês de ____________, crianças bem pequenas de ___________ e crianças pequenas de _______________. Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

A 0 a 1 ano – 1 ano e 10 meses a 3 anos e 12 meses – 4 anos a 5 anos e 12 meses
B 0 a 1 ano e 6 meses – 1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses – 4 anos a 5 anos e 11 meses
C 0 a 1 ano e 6 meses – 1 ano e 10 meses a 3 anos – 4 anos e 1 mês a 5 anos e 11 meses
D 0 a 1 ano e 6 meses – 1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses – 4 anos e 1 mês a 6 anos
E 0 a 1 ano – 1 ano e 1 mês a 3 anos e 11 meses – 4 anos a 5 anos e 11 meses

De acordo com BNCC, no(a) ___________________, a escola pode contribuir para o delineamento do projeto de vida dos estudantes, ao estabelecer uma articulação não somente com os anseios desses jovens em relação ao seu futuro, como também com a continuidade dos estudos. Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

A Educação Infantil
B Ensino Fundamental – Anos Iniciais
C Ensino Fundamental – Anos Finais
D Ensino Médio
E Ensino Superior

De acordo com a BNCC do Ensino Fundamental – Anos Iniciais, assinale a alternativa INCORRETA.

A A BNCC valoriza as situações lúdicas de aprendizagem, destacando a importância de articular essas experiências com as vivenciadas na Educação Infantil.
B A articulação com as experiências vivenciadas na Educação Infantil precisa prever tanto a progressiva sistematização dessas experiências quanto o desenvolvimento, pelos alunos, de novas formas de relação com o mundo.
C A BNCC incentiva os alunos a adotar uma atitude passiva na construção de conhecimentos, recebendo informações sem questionar ou elaborar hipóteses.
D Os alunos são estimulados a formular hipóteses sobre os fenômenos, testá-las, refutá-las e elaborar conclusões, promovendo uma atitude ativa na construção de conhecimentos.
E A articulação entre as experiências da Educação Infantil e do Ensino Fundamental é essencial para o desenvolvimento de novas possibilidades de interpretação e interação com o mundo.
Órgão: Prefeitura de Nova Ramada RS Cargo: Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental Prova: FUNDATEC - Prefeitura de Nova Ramada RS - Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental - 2024

São princípios fundamentais no desenvolvimento do currículo para a Educação Infantil, de acordo com as diretrizes brasileiras, EXCETO:

A Brincadeira como eixo estruturante do processo pedagógico.
B Enfoque exclusivo no desenvolvimento acadêmico e cognitivo.
C Participação ativa das crianças na construção do conhecimento.
D Valorização da diversidade cultural e social.
E Promoção da interação e do vínculo afetivo entre crianças e educadores.
Órgão: Prefeitura de Nova Ramada RS Cargo: Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental Prova: FUNDATEC - Prefeitura de Nova Ramada RS - Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental - 2024

Tendo por base as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, analise as seguintes assertivas sobre o Ensino Fundamental:

I. A carga horária mínima anual do Ensino Fundamental regular será de 1.200 (mil e duzentas) horas/aula, distribuídas em, pelo menos, 200 (duzentos) dias de efetivo trabalho escolar.

II. No Ensino Fundamental, a frequência dos estudantes é compulsória.

III. O Ensino Fundamental, com duração de 9 (nove) anos, abrange a população na faixa etária dos 6 (seis) aos 14 (quatorze) anos de idade e se estende, também, a todos os que, na idade própria, não tiveram condições de frequentá-lo. Quais estão corretas?

A Apenas I.
B Apenas I e II.
C Apenas I e III.
D Apenas II e III.
E I, II e III.
Órgão: Prefeitura de São Martinho da Serra RS Cargo: Professor de Educação Infantil Prova: FUNDATEC - Prefeitura de São Martinho da Serra RS - Professor de Educação Infantil - 2024

A rubrica é um instrumento de avaliação que permite ao estudante o acompanhamento e o feedback contínuos do seu processo de aprendizagem. Assim, são critérios a serem utilizados em uma avaliação por rubrica:

I. Comunicabilidade oral.

II. Proatividade e autonomia.

III. Cumprimento de prazos. Quais estão corretos?

A Apenas I.
B Apenas I e II.
C Apenas I e III.
D Apenas II e III.
E I, II e III.
Órgão: Prefeitura de São Martinho da Serra RS Cargo: Professor de Educação Infantil Prova: FUNDATEC - Prefeitura de São Martinho da Serra RS - Professor de Educação Infantil - 2024

Considerando a concepção da Educação Infantil descrita nas Diretrizes Curriculares Nacionais para primeira etapa da educação básica, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) É considerada Educação Infantil em tempo parcial a jornada de, no mínimo, 3 horas diárias e, em tempo integral, a jornada com duração igual ou superior a 7 horas diárias.

( ) É facultativa a matrícula na Educação Infantil de crianças que completam 4 ou 5 anos até o dia 31 de março do ano em que ocorrer a matrícula.

( ) As vagas em creches e pré-escolas devem ser oferecidas próximas às residências das crianças. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A F – F – V.
B F – V – V.
C V – V – V.
D V – F – F.
E V – V – F.
Órgão: Prefeitura de São Martinho da Serra RS Cargo: Professor de Educação Infantil Prova: FUNDATEC - Prefeitura de São Martinho da Serra RS - Professor de Educação Infantil - 2024