Questões para Concursos

No mundo de hoje, as telecomunicações representam muito mais do que um serviço básico; são um meio de promover o desenvolvimento, melhorar a sociedade e salvar vidas. Isso será ainda mais verdade no mundo de amanhã.
A importância das telecomunicações ficou evidente nos dias que se seguiram ao terremoto que devastou o Haiti, em janeiro de 2010. As tecnologias da comunicação foram utilizadas para coordenar a ajuda, otimizar os recursos e fornecer informações sobre as vítimas, das quais se precisava desesperadamente. A União Internacional das Telecomunicações (UIT) e os seus parceiros comerciais forneceram inúmeros terminais satélites e colaboraram no fornecimento de sistemas de comunicação sem fio, facilitando as operações de socorro e limpeza.
Saúdo essas iniciativas e, de um modo geral, o trabalho da UIT e de outras entidades que promoveram o acesso à banda larga em zonas rurais e remotas de todo o mundo.
Um maior acesso pode significar mais progressos no domínio da realização dos Objetivos de Desenvolvimento do Milênio. A Internet impulsiona a atividade econômica, o comércio e até a educação. A telemedicina está melhorando os cuidados com a saúde, os satélites de observação terrestre são usados para combater as alterações climáticas e as tecnologias ecológicas contribuem para a existência de cidades mais limpas.
Ao passo que essas inovações se tornam mais importantes, a necessidade de atenuar o fosso tecnológico é mais urgente.
-
Ban Ki-moon (secretário-geral das Nações Unidas).
Pronunciamento acerca do Dia Mundial das Telecomunicações e da Sociedade de Informação.
17 de maio de 2010. Internet: (com adaptações).

Com relação às ideias, aos sentidos e aos aspectos linguísticos do texto anterior, julgue os itens a seguir.

É importante saber o nome das coisas. Ou, pelo menos, saber comunicar o que você quer. Imagine-se entrando numa loja para comprar um... um... como é mesmo o nome?
“Posso ajudá-lo, cavalheiro?”
“Pode. Eu quero um daqueles, daqueles...”
“Pois não?”
“Um... como é mesmo o nome?”
“Sim?”
“Pomba! Um... um... Que cabeça a minha! A palavra me escapou por completo. É uma coisa simples, conhecidíssima.”
“Sim, senhor.”
“O senhor vai dar risada quando souber.”
“Sim, senhor.”
“Olha, é pontuda, certo?”
“O quê, cavalheiro?”
“Isso que eu quero. Tem uma ponta assim, entende? Depois vem assim, assim, faz uma volta, aí vem reto de novo, e na outra ponta tem uma espécie de encaixe, entende? Na ponta tem outra volta, só que esta é mais fechada. E tem um, um... Uma espécie de, como é que se diz? De sulco. Um sulco onde encaixa a outra ponta; a pontuda, de sorte que o, a, o negócio, entende, fica fechado. É isso. Uma coisa pontuda que fecha. Entende?”
“Infelizmente, cavalheiro...”
“Ora, você sabe do que eu estou falando.”
“Estou me esforçando, mas...”
“Escuta. Acho que não podia ser mais claro. Pontudo numa ponta, certo?”
“Se o senhor diz, cavalheiro.”
Luís Fernando Veríssimo. Comunicação .

Acerca das ideias, dos sentidos e dos aspectos linguísticos do texto precedente, julgue os itens a seguir.

Julgue os próximos itens, relativos a aspectos linguísticos do
texto CB1A1-I.

1 O modelo econômico de produção capitalista, aperfeiçoado pelos avanços científicos e tecnológicos que, por sua vez, proporcionaram a reestruturação da produção e a
4 Terceira Revolução Industrial, retirou do trabalho seu valor, transformando o empregado em simples mercadoria inserta no processo de produção. Nesse contexto, o trabalhador se vê
7 tolhido da principal manifestação de sua humanidade e dignidade: o trabalho. A luta dos trabalhadores, portanto, não é mais apenas por condições melhores de subsistência, mas
10 pela própria dignidade do ser humano.
Em face desse cenário, a opinião pública passa a questionar o papel do Estado e das instituições dominantes, no
13 sentido de buscar um consenso sobre as consequências sociais da atividade econômica. A sociedade requer das organizações uma nova configuração da atividade econômica, pautada na
16 ética e na responsabilidade para com a sociedade e o meio ambiente, a fim de minimizar problemas sociais como concentração de renda, precarização das relações de trabalho
19 e falta de direitos básicos como educação, saúde e moradia, agravados, entre outros motivos, por propostas que concebem um Estado que seja parco em prestações sociais e no qual a
22 própria sociedade se responsabilize pelos riscos de sua existência, só recorrendo ao Poder Público subsidiariamente, na impossibilidade de autossatisfação de suas necessidades.

Samia Moda Cirino. Sustentabilidade no meio ambiente de trabalho: um novo paradigma para a valorização do trabalho humano. Internet: (com adaptações).

Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto apresentado, julgue os itens que se seguem

Texto para os itens de 1 a 14.

1--------- Insônia, ansiedade e depressão. A tecnologia que ajuda a melhorar a vida de milhares de pessoas pode ser também
motivo de problemas de saúde e de relacionamento. Há pelo menos quatro anos, especialistas já lidam com o novo transtorno
mental: a dependência de tecnologia.
4--------- Apesar das melhorias que os avanços tecnológicos trouxeram, os sintomas da dependência de tecnologia já são
comparados por especialistas aos traços que uma dependência química gera na vida de alguém.
A chegada dos smartphones no Brasil, nos anos 1990, foi responsável pela disseminação das redes sociais e intensificou
7 o uso de jogos eletrônicos. Um especialista em educação pela Universidade de Brasília ressalta que pessoas lidam, todos os dias,
com “injeções tecnológicas” — vídeos, fotos, animações e mensagens que bombardeiam a mente quase 24 horas por dia.
Há clínicas que já se especializam em tratamentos de dependência de tecnologia. A psiquiatra Mila Santiago realiza
10 atendimento há pouco menos de dois anos e, desde então, a procura por ajuda se intensifica. “É raro que o paciente procure o
médico por conta própria. As queixas de insônia, irritação, depressão e mudança de hábitos geralmente estão associadas ao uso
de smartphones , redes sociais ou jogos eletrônicos”, pontua.
13--------- No futuro, o vício pode levar não somente a problemas de comportamento e de relacionamento como também a
alterações cerebrais. Há risco de demência precoce e perda de memória. “Jovens de até dezoito anos de idade podem sofrer
com perda de estatura, pois dormir mal devido ao uso das tecnologias prejudica as atividades dos hormônios de crescimento”,
16 alerta a psiquiatra.
A doença ainda é pouco discutida, de acordo com a psicóloga Marleide Borges. Ainda há dificuldade em diagnosticar o
problema, que geralmente é reconhecido pelos danos que o vício causa na vida do paciente. “Quando adultos estão viciados,
19 eles desaprendem habilidades básicas de socialização. As crianças costumam ficar muito imediatistas, desenvolvem
comportamentos antissociais e ansiedade”, explica.
Segundo a especialista, redes sociais e jogos geram falsas interações, realidades paralelas e frustrações relacionadas à
22 vida real e à vida virtual.
Caminhando lado a lado com a dependência de tecnologia, está o transtorno do controle do impulso, patologia
relacionada à incapacidade de resistir a impulsos, e o phantom ringing é uma nova definição para pessoas que ouvem o celular
25 tocar a todo instante, mesmo sem isso ter ocorrido de fato. A psiquiatra Mila Santiago estima que 10% dos jovens sofrem com
o uso sistemático dos smartphones . “A nomofobia — medo de ficar sem smartphone — já é um problema identificado com
frequência nas clínicas de psiquiatria”, pontua a médica.
28--------- O diagnóstico desses transtornos ainda é recente e estudos estão sendo desenvolvidos para aprofundar os métodos de
cura da doença do futuro. Há clínicas de tratamento de dependência química que oferecem também cuidados às pessoas
viciadas em tecnologia. Em São Paulo, os casos são ainda mais comuns e a variedade de tratamento é maior, mas ainda não
31 existem iniciativas públicas voltadas para o tema.

Internet: (com adaptações)

Julgue os itens de 12 a 14 quanto à correção gramatical e à coerência da proposta de reescrita para cada um dos trechos destacados do texto.

No que diz respeito à pontuação no texto, julgue os itens
de 14 a 18.

Texto para os itens de 1 a 14.

1 --------- Insônia, ansiedade e depressão. A tecnologia que ajuda a melhorar a vida de milhares de pessoas pode ser também
motivo de problemas de saúde e de relacionamento. Há pelo menos quatro anos, especialistas já lidam com o novo transtorno
mental: a dependência de tecnologia.
4 --------- Apesar das melhorias que os avanços tecnológicos trouxeram, os sintomas da dependência de tecnologia já são
comparados por especialistas aos traços que uma dependência química gera na vida de alguém.
A chegada dos smartphones no Brasil, nos anos 1990, foi responsável pela disseminação das redes sociais e intensificou
7 o uso de jogos eletrônicos. Um especialista em educação pela Universidade de Brasília ressalta que pessoas lidam, todos os dias,
com “injeções tecnológicas” — vídeos, fotos, animações e mensagens que bombardeiam a mente quase 24 horas por dia.
Há clínicas que já se especializam em tratamentos de dependência de tecnologia. A psiquiatra Mila Santiago realiza
10 atendimento há pouco menos de dois anos e, desde então, a procura por ajuda se intensifica. “É raro que o paciente procure o
médico por conta própria. As queixas de insônia, irritação, depressão e mudança de hábitos geralmente estão associadas ao uso
de smartphones , redes sociais ou jogos eletrônicos”, pontua.
13 --------- No futuro, o vício pode levar não somente a problemas de comportamento e de relacionamento como também a
alterações cerebrais. Há risco de demência precoce e perda de memória. “Jovens de até dezoito anos de idade podem sofrer
com perda de estatura, pois dormir mal devido ao uso das tecnologias prejudica as atividades dos hormônios de crescimento”,
16 alerta a psiquiatra.
A doença ainda é pouco discutida, de acordo com a psicóloga Marleide Borges. Ainda há dificuldade em diagnosticar o
problema, que geralmente é reconhecido pelos danos que o vício causa na vida do paciente. “Quando adultos estão viciados,
19 eles desaprendem habilidades básicas de socialização. As crianças costumam ficar muito imediatistas, desenvolvem
comportamentos antissociais e ansiedade”, explica.
Segundo a especialista, redes sociais e jogos geram falsas interações, realidades paralelas e frustrações relacionadas à
22 vida real e à vida virtual.
Caminhando lado a lado com a dependência de tecnologia, está o transtorno do controle do impulso, patologia
relacionada à incapacidade de resistir a impulsos, e o phantom ringing é uma nova definição para pessoas que ouvem o celular
25 tocar a todo instante, mesmo sem isso ter ocorrido de fato. A psiquiatra Mila Santiago estima que 10% dos jovens sofrem com
o uso sistemático dos smartphones . “A nomofobia — medo de ficar sem smartphone — já é um problema identificado com
frequência nas clínicas de psiquiatria”, pontua a médica.
28 --------- O diagnóstico desses transtornos ainda é recente e estudos estão sendo desenvolvidos para aprofundar os métodos de
cura da doença do futuro. Há clínicas de tratamento de dependência química que oferecem também cuidados às pessoas
viciadas em tecnologia. Em São Paulo, os casos são ainda mais comuns e a variedade de tratamento é maior, mas ainda não
31 existem iniciativas públicas voltadas para o tema.

Internet: (com adaptações)

Considerando a correção gramatical e a coerência das substituições propostas para vocábulos e trechos destacados do texto, julgue os itens de 8 a 11 .

Com relação à ortografia das palavras e ao emprego de
pontuação, julgue os fragmentos de texto adaptados de
Internet: www.oecd.org, contidos nos itens de 40 a 45.

Considerando a correção gramatical e a coerência das
substituições propostas para vocábulos e trechos destacados
do texto, julgue os itens de 8 a 11.

Atenção: Para responder às questões de números 5 a 7, baseie-se no texto abaixo.

Auditar, ouvir

A etimologia revela a origem quase sempre ignorada ou esquecida das palavras. Conhecê-las na raiz de seu surgimento é
conhecer um pouco da história e das práticas humanas. O termo auditor , por exemplo, prende-se ao verbo audire , do latim, e significa
“aquele que ouve”. Não é difícil imaginar que a função original de um auditor seria, pois, ouvir de fato o que dizem os elementos
de uma operação ou de um processo, apurar o que se diz ou o que se cala num documento. “Ouvir as partes” é como se designa um
rito do processo judicial. Também o bom jornalismo nunca deixa de ouvir as diversas versões de um fato. Há casos, pois, em que
“ouvir” e “audição” deixam de ser apenas o exercício de um sentido humano para ganharem o sentido mais específico de “auditar” e
de “auditoria”.

(Hermes de Toledo, inédito)