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ID 62823 Pedagogia Currículo Teoria e Prática FUNDATEC 2025

Sobre a importância da arte e da musicalidade na Educação Infantil, analise as assertivas abaixo:

I. A musicalidade na Educação Infantil auxilia no desenvolvimento da coordenação motora, da percepção auditiva e da expressão emocional das crianças.

II. As atividades artísticas, como pintura e modelagem, promovem o desenvolvimento da criatividade, porém desfavorecem as habilidades sociais.

III. A musicalidade e a arte devem ser tratadas como disciplinas autônomas, desvinculadas de outras áreas do conhecimento, para garantir seu pleno desenvolvimento.

IV. O contato com a arte e a música estimula a construção de uma consciência cultural e contribui para o desenvolvimento integral da criança. Quais estão corretas?

A Apenas I e III.

B Apenas I e IV.

C Apenas II e III.

D Apenas II e IV.

ID 62160 Pedagogia Currículo Teoria e Prática FUNDATEC 2025

“Um currículo é uma tentativa de comunicar os propósitos educativos de tal forma que permaneça aberto à discussão crítica e possa ser efetivamente transladado em prática” (Coll apud Minetto, 2012). A respeito desse tema, analise as assertivas abaixo:

I. O currículo deve ser planejado de forma neutra, sem considerar as especificidades culturais ou subjetivas dos envolvidos, para garantir que seja universal e aplicável a qualquer contexto educacional inclusivo.

II. Para a elaboração do currículo, é importante buscar as informações provenientes da análise psicológica do indivíduo e do próprio contexto escolar, viabilizando a melhor forma de ensinar e avaliar.

III. O planejamento do currículo pelo professor pressupõe analisar as potencialidades, dificuldades e necessidades do aluno, mas também os recursos materiais que terá disponível e o contexto no qual vai utilizá-los. Quais estão corretas?

A Apenas I.

B Apenas I e III.

C Apenas II e III.

D I, II e III.

ID 61682 Pedagogia Currículo Teoria e Prática FUNDATEC 2025

Sobre o conceito de currículo na Educação Infantil, assinale a alternativa INCORRETA.

A A vida social em sua complexidade está presente no currículo da Educação Infantil.

B Os contextos sociais, e neles os contextos familiares, merecem ter destaque na formulação dos princípios e dos conhecimentos curriculares.

C O currículo não será compreendido como prescrição, mas como ação produzida entre professoras e crianças na escola, tendo por base os princípios educativos.

D O currículo é mais consistente e comprometido quando estabelece, com cuidado, uma listagem prévia de conteúdos disciplinares a serem ensinados às crianças.

E O foco do currículo é nas crianças e em suas relações, concebendo-o como construção, articulação e produção de aprendizagens que acontecem no encontro entre os sujeitos e a cultura.

ID 61677 Pedagogia Currículo Teoria e Prática FUNDATEC 2025

De acordo com a BNCC, etapa da Educação Infantil, assinale a alternativa que apresenta um objetivo de aprendizagem e desenvolvimento para crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses) ligado ao campo de experiências “Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações”.

A Utilizar conceitos básicos de tempo (agora, antes, durante, depois, ontem, hoje, amanhã, lento, rápido, depressa, devagar).

B Explorar relações de causa e efeito (transbordar, tingir, misturar, mover e remover etc.) na interação com o mundo físico.

C Manipular materiais diversos e variados para comparar as diferenças e semelhanças entre eles.

D Relacionar números às suas respectivas quantidades e identificar o antes, o depois e o entre em uma sequência.

E Observar e descrever mudanças em diferentes materiais, resultantes de ações sobre eles, em experimentos envolvendo fenômenos naturais e artificiais.

ID 56518 Pedagogia Currículo Teoria e Prática FEPESE 2025

O município de Águas de Chapecó segue um conjunto de diretrizes curriculares que visam a orientar a prática pedagógica nas escolas municipais. São consideradas diretrizes do referido município: 1. Currículo Integrado 2. Educação Meritocrática 3. Educação Inclusiva 4. Gestão Democrática 5. Avaliação Formativa Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas .

A São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.

B São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 4.

C São corretas apenas as afirmativas 2, 4 e 5.

D São corretas apenas as afirmativas 1, 3, 4 e 5.

E São corretas as afirmativas 1, 2, 3, 4 e 5.

ID 56517 Pedagogia Currículo Teoria e Prática FEPESE 2025

A respeito do Currículo Regional do Ensino Fundamental (CREF) da Associação dos Municípios do Oeste de Santa Catarina (AMOSC), é correto afirmar que a concepção de infância, presente no referido documento, destaca a criança como:

A Ser passivo.

B Sujeito da Cultura.

C Sujeito detentor de deveres.

D Indivíduo objetivado pela Cultura.

E Indivíduo incapaz e dependente da ação do adulto.

ID 56515 Pedagogia Currículo Teoria e Prática FEPESE 2025

Ao tratar acerca do processo de educação escolar e desenvolvimento humano, o Currículo Regional do Ensino Fundamental (CREF) destaca que: Um percurso formativo comprometido com o desenvolvimento humano integral dos sujeitos escolares exige compreendê-los em sua:

A Fragilidade.

B Linearidade.

C Regularidade.

D Materialidade.

E Multidimensionalidade.

ID 56487 Pedagogia Currículo Teoria e Prática FEPESE 2025

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC)

( 2018 ), “A organização das unidades temáticas se baseia na compreensão de que o caráter lúdico está presente em todas as práticas corporais e a delimitação das habilidades privilegia oito dimensões de conhecimento.” Com relação às dimensões do conhecimento apresentadas na BNCC, associe as Colunas 1 e 2. Coluna 1 Dimensões do conhecimento 1. Experimentação 2. Uso e apropriação 3. Fruição 4. Reflexão sobre a ação 5. Construção de valores Coluna 2 Descrição

( ) Implica a apreciação estética das experiências sensíveis geradas pelas vivências corporais, bem como das diferentes práticas corporais oriundas das mais diversas épocas, lugares egrupos.

( ) Refere-se à dimensão do conhecimento que se origina pela vivência das práticas corporais e pelo envolvimento corporal na realização delas.

( ) Vincula-se aos conhecimentos originados em discussões e vivências no contexto da tematização das práticas corporais, que possibilitam a aprendizagem de valores e normas voltadas ao exercício da cidadania em prol de uma sociedade democrática.

( ) Refere-se aos conhecimentos originados na observação e na análise das próprias vivências corporais e daquelas realizadas por outros.

( ) Refere-se ao conhecimento que possibilita ao estudante ter condições de realizar de forma autônoma uma determinada prática corporal. Assinale a alternativa que indica a sequência correta , de cima para baixo.

A 1 • 2 • 4 • 5 • 3

B 3 • 1 • 5 • 4 • 2

C 3 • 2 • 1 • 5 • 4

D 4 • 3 • 2 • 5 • 1

E 5 • 4 • 3 • 1 • 2

ID 56467 Pedagogia Currículo Teoria e Prática FEPESE 2025

De acordo com as reflexões de Carvalho, Fochi e Piva, citadas pelo Currículo Base da Educação Infantil do Município de Chapecó

( 2023 ), sobre microtransições na rotina diária, é correto afirmar que esse conceito se refere a:

A Alterações de calendário e datas institucionais previamente definidas pela gestão escolar.

B Trocas de atividades que ocorrem de forma abrupta e natural, sem necessidade de reflexão sobre o papel do professor nesse processo.

C Mudanças espontâneas realizadas pelos professores, sem necessidade de comunicar às crianças.

D Passagens entre diferentes momentos da jornada educativa, que devem ser planejadas e intencionais, garantindo segurança às crianças.

E Situações burocráticas ligadas ao registro pedagógico, como a transição entre relatórios e planos de aula.

ID 56466 Pedagogia Currículo Teoria e Prática FEPESE 2025

Ao abordar a temática da diversidade, o Currículo Base da Educação Infantil do Município de Chapecó

( 2023 ) apresenta considerações a respeito da educação: 1. do Campo. 2. Escolar Indígena. 3. Afrodescendente. 4. para o Desenvolvimento Sustentável. 5. Especial. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas .

A É correta apenas a afirmativa 5.

B São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.

C São corretas apenas as afirmativas 3, 4 e 5.

D São corretas apenas as afirmativas 1, 2, 3 e 5.

E São corretas as afirmativas 1, 2, 3, 4 e 5.