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O processo de formação e desenvolvimento de coleções que visa aumentar, completar ou atualizar as coleções de unidades de informação denomina-se

A aquisição.
B desbastamento.
C digitalização.
D disseminação.
E reprodução.
Órgão: Instituto Técnico - Científico de Perícia Cargo: Assistente Técnico Forense -Área: Biblioteconomia Prova: Instituto AOCP - ITEP - Assistente Técnico Forense - Área: Biblioteconomia - 2021

Considere as duas afirmativas abaixo:
I. O desenvolvimento de coleções, para ser efetivo, deve responder ao total das necessidades da comunidade, não apenas
àquelas dos usuários atuais ou mais ativos.

II. O desenvolvimento de coleções foi, é, e sempre será um trabalho subjetivo, tendencioso. Uma revisão periódica das inclinações
pessoais do selecionador e seus efeitos no processo de seleção é a melhor garantia contra o desenvolvimento de
uma coleção que reflete os interesses pessoais ao invés dos interesses dos usuários.

Pode-se afirmar que

A I e II estão corretas.
B I e II estão incorretas; ambas desconsideram o impacto da tecnologia nas atividades de desenvolvimento de coleções.
C I está correta; II desconsidera o avanço científico da área de desenvolvimento de coleções, que atualmente consegue
minimizar o efeito das tendências pessoais dos selecionadores no processo de seleção.
D I está correta; II exagera o papel pessoal do bibliotecário nas atividades de desenvolvimento de coleções.
E II está correta; I extrapola o objetivo do desenvolvimento de coleções, que permanece sendo o de atender os usuários
atuais.

A emergente abordagem científica da natureza virou essa abordagem de pernas para o ar. O objetivo, então, era colocar tudo em uma ordem de coisas, em seu devido lugar dentro de um grande sistema, capaz, pelo menos potencialmente, de absorver tudo que existia na terra e nos céus. A natureza se submeteria à classificação definitiva e até o último besouro e o último musgo encontrariam seu lugar nas páginas de Lineu, apareceriam de alguma forma em um dos muitos termos de Buffon. A mente científica finalmente estava equipada para dominar a ordem das coisas; de fato, de acordo com escritores revolucionários, foi a mente científica que estabeleceu essa ordem e a impôs ao universo. Com base no exposto, são fatores determinantes para criação, manutenção e desenvolvimento de bibliotecas:

A organização e uso da produção científica.
B produção e desenvolvimento científico.
C desenvolvimento científico e preservação.
D colecionismo e organização para uso.
E preservação e colecionismo.

A Política de Desenvolvimento de Coleções possui serviços específicos, como

A Catalogação e Classificação.
B ISBN e ISSN.
C Seleção e Aquisição.
D Base de Dados e Banco de Dados.
E Catálogo Eletrônico e Catálogo Manual.
Texto associado
Acerca de desenvolvimento de coleções, estrutura e características
de publicações, julgue os próximos itens.

Enquanto o Diário Oficial da União dá publicidade aos atos do
governo federal, o Diário da Justiça torna públicos os assuntos
relacionados ao Poder Judiciário.

C Certo
E Errado

O planejamento para desenvolvimento de coleções

A é um processo de identificação e implementação de
planos de ação em relação à coleção, incluindo o
estabelecimento de uma declaração formal de política
para seu desenvolvimento.
B é uma avaliação dos pontos fortes e dos pontos fracos
da coleção.
C abrange os trabalhos de decisão segundo os quais os
materiais na coleção devem ser preservados,
descartados ou armazenados para mais bem servir às
necessidades dos usuários presentes e futuros.
D é uma atividade de controle de orçamento e alocação
de recursos para a aquisição de materiais.
E verifica a adequação da coleção à comunidade e aos
objetivos da instituição.
Texto associado
Acerca de formação e desenvolvimento de coleções, julgue os próximos itens.

O conceito de desenvolvimento de coleções equivale ao de gerenciamento de coleções, já que constitui um processo de tomada de
decisão amplamente influenciado por fatores de ambiência interna e de ambiência externa, dos quais são exemplos, respectivamente,
as necessidades informacionais dos usuários e os recursos extraorçamentários.

C Certo
E Errado
Órgão: Secretaria de Educação do Distrito Federal Cargo: Analista de Gestão Educacional - Área Biblioteconomia Prova: CESPE/CEBRASPE - SEDF - Analista de Gestão Educacional - Área Biblioteconomia - 2017
Texto associado
A respeito da biblioteca no contexto acadêmico, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, os itens a seguir.

Ao realizar o desenvolvimento de coleções em uma biblioteca universitária, uma condição essencial para a eficácia do processo é o conhecimento acerca das demandas informacionais dos usuários.

C Certo
E Errado

O processo de formação, desenvolvimento e organização de coleções, de um modo geral, deve ser encarado e equacionado como uma atividade de planejamento, em que o reconhecimento da comunidade a ser servida e suas características culturais e informacionais oferecerão a base necessária e coerente para o estabelecimento de políticas de seleção, para as decisões relativas ao processamento dos documentos e a seu adequado armazenamento. A função aquisição é considerada como o processo que implementa as decisões da seleção, que inclui todas as atividades inerentes aos processos de compra, doação e permuta de documentos. Tal função exige inúmeras tomadas de decisão, exceto:

A adoção de programas para o controle e acompanhamento automatizado dos processos de aquisição.
B decisão sobre o processo de aquisição, se direto ou indireto (através de agências).
C realização (planejamento e supervisão) de inventários para o controle físico das coleções.
D participação em planos ou programas de aquisição cooperativa.
E escolha de fornecedores: livrarias, editoras, agências etc.

A direção da biblioteca do Tribunal Regional Federal da 3ª Região pretende avaliar o desempenho de seus indexadores. Para
tanto, resolve realizar uma simulação de uma avaliação real, aplicando o seguinte método:

I. Selecionar um conjunto de documentos recém adquiridos pela biblioteca.

II. Elaborar três questões para as quais cada documento seja considerado uma resposta relevante. Uma questão deve
abordar o assunto principal do documento, enquanto as outras devem abordar os assuntos secundários.

III. Solicitar a especialistas a formulação de estratégias de busca para cada questão.

IV. Encaminhar os documentos ao setor de processamento para que sejam indexados normalmente.

V. Comparar a indexação com as estratégias de busca para determinar se os documentos seriam recuperados com os
termos que lhes foram atribuídos.

Nesse caso, observa-se que

A o problema com esse método é que ele julga um conjunto de termos de indexação como correto ou incorreto em termos
absolutos.
B o método só funciona quando o mesmo conjunto de documentos é indexado por diferentes indexadores.
C um método mais eficiente é realizar um processo de revisão feito por um profissional experiente antes da inclusão do
documento no acervo.
D o método funciona bem se a amostra for grande o bastante e as estratégias de busca forem adequadas.
E o método é inconsistente na medida em que as questões a serem elaboradas devem abordar o assunto principal, e não os
secundários.
Órgão: Tribunal Regional Federal da 3ª Região Cargo: Analista Judiciário - Área Apoio Especializado - Especialidade: Biblioteconomia Prova: FCC - TRF 3 - Analista Judiciário - Área Apoio Especializado - Especialidade: Biblioteconomia - 2016