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ID 64849 Pedagogia Didática e Metodologias de Ensino FUNDATEC 2024

Menegolla e Sant’Anna

( 2014 ) afirmam que a metodologia de projetos proporciona aos alunos:

I. Lidar de forma inteligente com materiais à sua disposição.

II. Reproduzir com exatidão grandes quantidades de informações.

III. Expressar ideias, valores e atitudes de forma responsável. Quais estão corretas?

A Apenas I.

B Apenas I e II.

C Apenas I e III.

D Apenas II e III.

E I, II e III.

ID 64277 Pedagogia Didática e Metodologias de Ensino FUNDATEC 2024

Analise as assertivas a seguir a respeito das práticas de ensino em Geografia a partir de uma perspectiva socioconstrutivista, conforme Cavalcanti

( 2012 ):

I. São “fórmulas de como dar uma boa aula” sem levar em consideração o espaço geográfico em que os professores e os alunos estão inseridos.

II. São treinamentos preparatórios que capacitam os estudantes para a realização de concursos vestibulares por meio da memorização de conteúdos.

III. São ações que propiciam atividade mental e física, levando em consideração as vivências dos alunos como uma dimensão do conhecimento. Quais estão corretas?

A Apenas I.

B Apenas III.

C Apenas I e II.

D Apenas II e III.

E I, II e III.

ID 57925 Pedagogia Didática e Metodologias de Ensino FEPESE 2024

Quais são as abordagens conceituais e metodológicas de ensino-aprendizagem da matemática adotadas na Base Curricular da Rede Municipal de Ensino de Palhoça? 1. Resolução de Problemas (RP) 2. Educação Matemática Realística (EMR) 3. Educação Matemática Segmentada (EMS) 4. Educação Matemática Utilitarista (MEU) Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas .

A São corretas apenas as afirmativas 1 e 2.

B São corretas apenas as afirmativas 1 e 3.

C São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.

D São corretas apenas as afirmativas 2 e 4.

E São corretas apenas as afirmativas 3 e 4.

ID 57862 Pedagogia Didática e Metodologias de Ensino FEPESE 2024

As diferentes práticas espirituais, que incluem a realização de cerimônias, celebrações, orações, festividades, entre outras, e que narram, encenam, repetem e representam histórias e acontecimentos religiosos, são também conhecidas como:

A Peregrinações.

B Devoções.

C Ritos.

D Folclore.

E Tradições.

ID 57860 Pedagogia Didática e Metodologias de Ensino FEPESE 2024

O termo de origem grega que significa interpretação, tradução ou forma de expor os fatos, relevante para a compreensão de obras artísticas, jurídicas e, principalmente, para explicar o teor de textos de cunho religioso, é conhecido como:

A Exegese.

B Heurística.

C Metempsicose.

D Dedução.

E Método.

ID 57859 Pedagogia Didática e Metodologias de Ensino FEPESE 2024

O movimento surgido nas igrejas protestantes e, posteriormente, na Igreja Católica, originado na crença de que ambas tinham uma identidade substancial, a doutrina e a mensagem de Cristo, fenômeno que envolve o crente que manifesta disposição à convivência e ao diálogo com outras confissões religiosas é conhecido como:

A Fraternidade.

B Interreligiosidade.

C Panteísmo.

D Mimetismo.

E Ecumenismo.

ID 57858 Pedagogia Didática e Metodologias de Ensino FEPESE 2024

A ciência dos deuses, ou o estudo das questões referentes ao conhecimento da divindade, de seus atributos e relações com o mundo e com os seres humanos e à verdade religiosa, é conhecida como:

A Hermenêutica.

B Cristologia.

C Exegese.

D Teologia.

E Teodiceia.

ID 57823 Pedagogia Didática e Metodologias de Ensino FEPESE 2024

No cotidiano da aula de História, devem ser garantidos momentos de interação de ideias, de hipóteses, debates, levantamento e resoluções de problemas, bem como o contato com diferentes versões e registros acerca dos objetos de conhecimento. Currículo Base do Ensino Fundamental do Município de Chapecó. Essa afirmação pode ser associada à (ao):

A Pedagogia de Platão.

B Pedagogia idealista.

C Pedagogia tradicional.

D Positivismo.

E Pedagogia sociointeracionista.

ID 57813 Pedagogia Didática e Metodologias de Ensino FEPESE 2024

Acerca do tema a Avaliação da Aprendizagem no Ensino de Língua Inglesa, está correto afirmar que:

A Instrumentos para o registro da avaliação da oralidade dos alunos, tais como vlogs ou blogs, devem ser utilizados durante as aulas.

B Diferentes instrumentos avaliativos devem ser utilizados para a verificação processual das competências e habilidades adquiridas.

C O uso de smartphones, a criação de blogs e o registro em diário pessoal feito pelos alunos auxiliam no processo avaliativo da leitura em língua inglesa.

D O uso de termos coloquiais na internet e o uso das novas tecnologias promovem a melhora nos resultados da avaliação escrita em língua inglesa.

E A avaliação da escrita em língua inglesa poderá ser feita com o uso de gravações dos alunos cantando músicas.

ID 57812 Pedagogia Didática e Metodologias de Ensino FEPESE 2024

Assinale a alternativa correta sobre o tema: Inglês como língua franca (ILF).

A O conceito de língua franca é usado para caracterizar um idioma como elemento na comunicação de indivíduos com línguas maternas semelhantes.

B Saber se comunicar em inglês possibilita ampliar o conhecimento somente sobre outras culturas.

C O surgimento de novas tecnologias auxilia na comunicação e substituirá a demanda por professores.

D O ILF pode ser ensinado para adultos de forma isolada, direcionando o aprendizado para diferentes focos.

E O ILF propicia uma pedagogia que nos propõe sermos agentes reflexivos e críticos da mudança linguística diante das ideologias monolíngues dominantes.