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CEBRASPE 51.363 questões FGV 25.316 questões FCC 24.632 questões AOCP 23.456 questões IBFC 11.190 questões VUNESP 10.983 questões Instituto Quadrix 9.793 questões FUNDATEC 9.088 questões IBADE 7.820 questões CESGRANRIO 6.013 questões OBJETIVA 4.740 questões CONSULPLAN 4.174 questões FEPESE 3.585 questões IADES 3.439 questões IESES 2.627 questões SELECON 2.377 questões IDECAN 1.907 questões MS CONCURSOS 1.485 questões Instituto Legalle 1.281 questões FAFIPA 1.161 questões FUMARC 842 questões ACAFE 551 questões INSTITUTO AOCP 430 questões NUCEPE 378 questões FUNIVERSA 348 questões FAURGS 203 questões FIOCRUZ 48 questões MACKENZIE 48 questões CETRO 17 questões
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ID 199407 Pedagogia Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica CEBRASPE 2019
Texto associado
Julgue os itens a seguir, acerca de currículo, suas teorias e
concepções.

Da educação infantil ao ensino médio, o currículo deve ser
composto a partir da BNCC e conter uma parte diversificada.

C Certo
E Errado
Órgão: Prefeitura de São Cristóvão Cargo: Professor de Educação Básica - Área: Infantil e Fundamental (1º ao 5º ano) Prova: CESPE/CEBRASPE - Prefeitura de São Cristóvão - Professor de Educação Básica - Área: Infantil e Fundamental (1º ao 5º ano) - 2019
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ID 171209 Pedagogia Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica FCC 2018
Texto associado
Educação Brasileira:
Temas
Educacionais e Pedagógicos e Noções de
Igualdade Racial e de Gênero

As Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica (2013) têm por objetivo fundamental

A superar as lacunas e imperfeições que marcaram a organização e funcionamento da educação escolar básica no país a partir da Lei de Diretrizes e Bases do Ensino de 1 o e 2 o Graus, Lei n o 5.692/1971.
B apresentar um conjunto de princípios e orientações gerais que deverão ser seguidos como regras pelos governos da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios na organização de seus respectivos sistemas de ensino.
C problematizar os modos como os entes federados têm organizado e mantido os níveis de educação escolar no território nacional a partir da primeira Lei de Diretrizes e Bases da Educação – a Lei n o 4.024/1961.
D estabelecer bases comuns nacionais para a Educação Infantil, o Ensino Fundamental e o Ensino Médio, bem como para as modalidades de educação com que podem se apresentar.
E assegurar a necessária integração vertical entre os diferentes níveis, etapas e modalidades de educação que estruturam a escola básica brasileira, a partir da Constituição Federal de 1988 e da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB.
ID 88887 Pedagogia Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica IBFC 2017

As Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNEB) são normas __________ para a Educação Básica do Brasil que orientam o planejamento ___________ das escolas e dos sistemas de ensino. As DCNEB foram concebidas e fixadas pelo __________________. Assinale a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas.

A Consultivas; Curricular; Ministério da Educação
B Restritivas; Econômico; Conselho Regional de Educação
C Obrigatórias; Curricular; Conselho Nacional de Educação
D Ilustrativas; Orçamentário; Ministério da Educação
E Orientadoras; Curricular; Conselho Estadual de Educação