QuestLab Plataforma Inteligente de Questões
Entrar Criar conta
Banco público de questões

Questões para Concursos

Pesquise questões reais por disciplina, assunto, tópico, banca, órgão, cargo, ano e modalidade.

Questões por banca

29 bancas disponíveis. Clique para visualizar todas.

Acesse diretamente as bancas disponíveis na QuestLab. As quantidades abaixo consideram as questões ativas do banco.

CEBRASPE 51.363 questões FGV 25.316 questões FCC 24.632 questões AOCP 23.456 questões IBFC 11.190 questões VUNESP 10.983 questões Instituto Quadrix 9.793 questões FUNDATEC 9.088 questões IBADE 7.820 questões CESGRANRIO 6.013 questões OBJETIVA 4.740 questões CONSULPLAN 4.174 questões FEPESE 3.585 questões IADES 3.439 questões IESES 2.627 questões SELECON 2.377 questões IDECAN 1.907 questões MS CONCURSOS 1.485 questões Instituto Legalle 1.281 questões FAFIPA 1.161 questões FUMARC 842 questões ACAFE 551 questões INSTITUTO AOCP 430 questões NUCEPE 378 questões FUNIVERSA 348 questões FAURGS 203 questões FIOCRUZ 48 questões MACKENZIE 48 questões CETRO 17 questões
Encontre as questões que procura
Limpar filtros
18 questões encontradas
ID 186775 Geografia Escalas CEBRASPE 2026
Texto associado
No contexto da produção e do uso de bases cartográficas digitais, a escala relaciona-se diretamente à resolução das informações representadas. No que diz respeito aos dados primários e secundários utilizados na elaboração de mapas digitais em estudos ambientais, julgue os itens seguintes.

A resolução de uma base cartográfica digital depende da escala final do mapa, independentemente da origem dos dados.

C Certo
E Errado
ID 186256 Geografia Escalas CEBRASPE 2026
Texto associado
No contexto da produção e do uso de bases cartográficas digitais, a escala relaciona-se diretamente à resolução das informações representadas. No que diz respeito aos dados primários e secundários utilizados na elaboração de mapas digitais em estudos ambientais, julgue os itens seguintes.

A resolução de dados cartográficos digitais é influenciada tanto pela escala quanto pelos procedimentos de coleta ou digitalização dos dados.

C Certo
E Errado
ID 145737 Geografia Escalas AOCP 2026

Em uma atividade de campo, um professor de geografia utilizou um mapa na escala de 1:25000 para planejar o deslocamento. Ao observar o trajeto, os alunos verificaram que estavam há 7,4 cm de distância entre o ponto de partida (A) e o de chegada (B), no mapa. Além disso, destacaram que ambos estavam no mesmo paralelo, porém em meridianos diferentes. Isso significa que a distância real é de

A 1,85 Km e ambos estão na mesma longitude.
B 185 m e ambos estão na mesma longitude.
C 18,5 Km e ambos estão na mesma latitude.
D 1,85 Km e ambos estão na mesma latitude.
E 185000 cm e ambos estão em latitudes diferentes.
Órgão: Prefeitura de Vitória da Conquista Cargo: Professor de Ensino Fundamental - Área: Geografia Prova: Instituto AOCP - Prefeitura de Vitória da Conquista - Professor de Ensino Fundamental - Área: Geografia - 2026
Ver questão Crie sua conta gratuitamente
ID 107338 Geografia Escalas OBJETIVA 2025

A respeito das escalas cartográficas, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.

( ) Uma escala 1:100.000 significa que 1 centímetro no mapa corresponde a 100.000 centímetros na realidade.

( ) Uma escala 1:50 é considerada uma escala grande, pois mostra detalhes de grandes áreas geográficas.

( ) Mapas em escalas menores são mais adequados para estudos gerais de grandes extensões territoriais, como países ou continentes.

A C - E - C.
B E - E - C.
C C - C - E.
D E - C - C.
ID 75132 Geografia Escalas IBADE 2024

Um professor de Geografia deseja trabalhar em sala de aula o conceito de escala cartográfica de forma prática e significativa. Para isso, ele propõe a seguinte atividade: os alunos deverão criar um mapa de sua sala de aula, utilizando uma escala de 1:50. Considerando os desafios e possibilidades dessa atividade, analise as afirmativas a seguir:

I. A atividade permite que os alunos compreendam a relação entre a representação cartográfica e a realidade, além de desenvolver habilidades de medição e cálculo;

II. A escolha da escala 1:50 é adequada para representar os detalhes da sala de aula, permitindo uma visualização clara dos elementos presentes no espaço;

III. A atividade pode ser complementada com a utilização de diferentes tipos de projeções cartográficas, para que os alunos compreendam as distorções que podem ocorrer na representação da Terra. Assinale a alternativa correta.

A I e II, apenas.
B II e III, apenas.
C I e III, apenas.
D II, apenas.
E I, II e III.
ID 57997 Geografia Escalas FEPESE 2024

Considere três escalas diferentes: A = 1/500, B = 1/1000 e C = 1/5000. É correto afirmar que:

A A é uma escala menor que B e menor que C.
B A é uma escala menor que B e maior que C.
C B é uma escala menor que A e maior que C.
D B é uma escala maior que A e maior que C.
E C é uma escala maior que A e menor que A.
ID 57688 Geografia Escalas FEPESE 2024

Em um mapa de escala cartográfica 1:500.000 a distância, em linha reta, entre as cidades de Flores e Florestas, medida no mapa, é de 40 cm. No terreno, a distância real entre as cidades, medida em quilômetro, é de:

A 2 km.
B 20 km.
C 200 km.
D 2.000 km.
E 20.000 km.
ID 13671 Geografia Escalas CEBRASPE 2024

Em um trabalho de levantamento cadastral, deseja-se realizar o mapeamento de uma área com a precisão gráfica de 0,1 mm, cujo detalhamento exige a distinção de feições de mais de 2,5 m de extensão. Nesse caso, deverá ser utilizada a escala de

A 1:250.000.
B 1:25.000.
C 1:10.000.
D 1:50.000.
E 1:5.000.