QuestLab Plataforma Inteligente de Questões
Banco público de questões

Questões para Concursos

Pesquise questões reais por disciplina, assunto, tópico, banca, órgão, cargo, ano e modalidade.

Questões por banca

29 bancas disponíveis. Clique para visualizar todas.

Encontre as questões que procura
Limpar filtros
44 questões encontradas

A homologia entre as nadadeiras de uma baleia e as asas de um morcego é evidência da

A estase evolutiva sem modificações morfológicas.
B analogia estrutural sem parentesco evolutivo.
C herança de caracteres adquiridos pelo esforço adaptativo.
D evolução convergente, em que estruturas diferentes evoluem para a mesma função.
E irradiação adaptativa a partir de um ancestral comum mamífero.
Órgão: Secretaria de Estado de Educação do Piauí Cargo: Professor de Educação Básica - Área: Biologia Prova: CESPE/CEBRASPE - SEDUC PI - Professor de Educação Básica - Área: Biologia - 2026

A síntese evolutiva moderna (Neodarwinismo) integrou a genética de populações à seleção natural. Em relação aos mecanismos evolutivos, assinale a opção correta.

A Lamarck estava correto ao afirmar que o uso e desuso alteram o DNA das células germinativas.
B A seleção natural atua sobre o fenótipo, mas seus efeitos evolutivos dependem da base genética (genótipo).
C A especiação alopátrica ocorre sem a necessidade de isolamento geográfico.
D A mutação é o único mecanismo que garante a adaptação direcionada do indivíduo ao meio ambiente.
E O equilíbrio de Hardy-Weinberg prevê que as frequências alélicas mudam constantemente em populações pequenas.
Órgão: Secretaria de Estado de Educação do Piauí Cargo: Professor de Educação Básica - Área: Biologia Prova: CESPE/CEBRASPE - SEDUC PI - Professor de Educação Básica - Área: Biologia - 2026

A figura a seguir representa uma das teorias evolucionistas. Sobre essa teoria e seus preceitos, assinale a alternativa correta.

A A figura representa a ideia darwinista de que a presença de fenótipos diferentes possibilitou a seleção natural.
B A figura representa as ideias lamarckistas que explicam o crescimento do pescoço da girafa pelo uso e desuso.
C No processo de cruzamentos aleatórios de girafas com pescoços de tamanhos diferentes, as mais adaptadas sobreviveram.
D Os hábitos alimentares das girafas possibilitam que apenas as que apresentam pescoços maiores sobrevivam e transmitam essa característica às descendentes.
E A capacidade de desenvolver uma estrutura pelo uso promove a seleção natural.
Órgão: Prefeitura de Vitória da Conquista Cargo: Professor de Ensino Fundamental - Área: Ciências Prova: Instituto AOCP - Prefeitura de Vitória da Conquista - Professor de Ensino Fundamental - Área: Ciências - 2026

Em relação aos mecanismos evolutivos, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as corretas.

I. A migração pode alterar frequências alélicas após algumas gerações, impactando a seleção natural.
II. A deriva genética é impulsionada pelo acaso e afeta mais intensamente populações com elevado número de indivíduos.
III. O efeito fundador ocorre quando um grupo grande sai da população e migra para outra área, formando uma nova população.
IV. O efeito gargalo ocorre quando algum fator promove uma redução drástica no tamanho populacional.

A Apenas I e II.
B Apenas I e IV.
C Apenas II e III.
D Apenas III e IV.
E Apenas II e IV.
Órgão: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará Cargo: Professor - Área: Genética E Biologia Evolutiva Prova: Instituto AOCP - IFCE - Professor - Área: Genética E Biologia Evolutiva - 2026

Em relação às questões genético-evolutivas, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as corretas.

I. A seleção natural é fundamental na fixação de genes benéficos e na eliminação de genes desfavoráveis.
II. Migração, deriva genética e mutações podem promover alteração nas frequências gênicas das populações.
III. A especiação ocorre em uma escala temporal reduzida, o que justifica a grande biodiversidade do planeta.
IV. A recombinação gênica promove aumento de variabilidade e ocorre no momento da fecundação.

A Apenas I e II.
B Apenas II e IV.
C Apenas III e IV.
D Apenas II e III.
E Apenas I e III.
Órgão: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará Cargo: Professor - Área: Genética E Biologia Evolutiva Prova: Instituto AOCP - IFCE - Professor - Área: Genética E Biologia Evolutiva - 2026

Durante uma avaliação de fauna silvestre em uma área de mata fragmentada, o biólogo especialista analisou duas populações de uma mesma espécie de ave de pequeno porte: uma no fragmento A e outra no fragmento B, observando diferenças fenotípicas entre elas. No fragmento A, as aves apresentavam penas marrons e amarelas com cauda curta, enquanto, no fragmento B, exibiam penas marrons e alaranjadas com cauda mais longa. Essa variação entre as duas populações é um exemplo de

A evolução convergente.
B cooptação.
C especiação.
D macroevolução.
E microevolução.

As teorias da evolução buscam explicar a diversidade da vida na Terra e como as espécies se modificam ao longo do tempo. Em relação às principais teorias da evolução, assinale a alternativa correta.

A Charles Darwin propôs que, quando um organismo usa algumas de suas partes do corpo, elas se desenvolvem mais do que aquelas menos usadas, e as novas características passam para os descendentes.
B Jean-Baptiste de Lamarck defendeu a ideia de que os indivíduos mais adaptados ao ambiente têm mais chances de sobreviver e se reproduzir, transmitindo suas características vantajosas para as próximas gerações.
C O Neodarwinismo surgiu da junção do Darwinismo, responsável por explicar a origem das variações, com o Lamarckismo, responsável por explicar a seleção dessas variações.
D O Neodarwinismo integra a teoria de Darwin com os conhecimentos da genética, propondo que a seleção natural atua sobre as variações genéticas, as quais surgem por mutações aleatórias e são passadas para as gerações seguintes.
E O Darwinismo é baseado na proposta de que os indivíduos mais fortes sobrevivem, independentemente de sua adaptação ao ambiente.
Órgão: Prefeitura de São Luís Cargo: Professor de Educação Fundamental - Área: Ciências Prova: Instituto AOCP - Prefeitura de São Luís - Professor de Educação Fundamental - Área: Ciências - 2025

As famosas 13 espécies de tentilhões de Darwin, encontradas nas Ilhas de Galápagos (Equador), são aves pequenas com tamanhos e cores bastante semelhantes. A dieta, o habitat e o formato dos bicos são as principais características que as diferenciam. Por exemplo, o gênero Geospiza tem bico largo, ideal para comer sementes e artrópodes crocantes. Já a espécie Certhidea olivacea tem um bico fino, que a ajuda a encontrar insetos escondidos nas folhas. O conceito relacionado à teoria da evolução para explicar a diferença dos bicos para a dieta dos pássaros é o de

A transmissão.
B adaptação.
C recombinação gênica.
D especiação.
E aquisição de caracteres.

A domesticação do trigo ocorreu no Crescente Fértil, uma região do Médio Oriente entre os rios Tigre e Eufrates, há cerca de 10.000 anos, a partir de gramíneas silvestres, por um processo gradual de seleção pelas primeiras comunidades humanas, que buscavam grãos maiores, mais fáceis de colher e que não se dispersassem com facilidade. As primeiras plantas de trigo domesticadas foram o trigo-einkorn e o trigo-duro, que sofreram cruzamentos e poliploidia, resultando no trigo que conhecemos hoje. A domesticação do trigo é um exemplo de

A seleção direcional.
B seleção natural.
C seleção disruptiva.
D seleção estabilizadora.
E seleção artificial.
Texto associado
Julgue os itens a seguir, a respeito das ideias de Lamarck sobre a evolução da vida.

Lamarck propôs a ideia de que características adquiridas durante a vida de um organismo são transmitidas aos seus descendentes.

C Certo
E Errado