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Quais características são consideradas “sinais de alerta” para o Transtorno do Espectro Autista (TEA) em crianças de zero a seis meses?

A Acompanhar e buscar olhar objetos e seus cuidadores por volta de três meses.
B Criança atenta ao contato visual nos momentos de amamentação e a melodias sem fala humana.
C Choro bastante diferenciado e gritos aleatórios.
D Apresentar boa resposta aos sons da fala e pode ter choro diferenciado e frequente.
E Criança tendendo ao silêncio com pouca atenção e exploração para objetos.

Inserida no campo de atuação fonoaudiológica da linguagem, a área da Comunicação Suplementar e Alternativa (CSA) é interdisciplinar e se dedica a criar estratégias e serviços para garantir a comunicação de indivíduos com impedimento ou limitação permanente ou temporária no uso da fala. Sobre conceitos, usos e tipos dessa área, assinale a alternativa correta.

A Os sistemas de comunicação alternativa possuem características visuais idênticas, com modificações relacionadas à complexidade de representações.
B O uso de imagens fotográficas é contraindicado nas pranchas de comunicação, sendo recomendados os sistemas pictográficos ou de significação por meio da palavra.
C O Pragmatic Organisation Dynamic Dysplay (PODD) e o PECS (Picture Exchange Communication System) são métodos de CSA de abordagem sociointeracionista e comportamental, respectivamente.
D O uso da CSA ainda não é possível dentro do ambiente hospitalar dadas as rígidas regras sanitárias desse ambiente.
E A recomendação de uso da CSA é de que ocorra após histórico de insucessos terapêuticos de estímulos de fala, pois a sua introdução precoce pode atrasar o desenvolvimento da fala.

Homem, 18 anos, relata que desde criança é gago, porém nunca realizou terapia fonoaudiológica. Atualmente, ao procurar emprego, sentiu a necessidade de buscar atendimento para curar sua gagueira, para que ela não prejudique a sua vida profissional. Quais esclarecimentos/orientações o fonoaudiólogo deve dar para esse paciente?

A Deve esclarecer que gagueira não tem cura, no entanto, é possível, em terapia, tratar, possibilitando melhor desempenho comunicativo do indivíduo.
B Deve esclarecer que, pela idade avançada do paciente, a gagueira não pode ser curada, no entanto, pode ser tratada em terapia com boa melhora do seu desempenho comunicativo.
C Deve esclarecer que o tratamento fonoaudiológico da gagueira só tem eficácia comprovada quando realizado até os 10 anos de idade.
D Deve esclarecer ao paciente que a terapia fonoaudiológica tem função curativa, entretanto, depende em grande parte do envolvimento dele no processo terapêutico.
E Deve orientá-lo a buscar uma terapia psicológica para tratar a causa primária da gagueira e, após alta, buscar atendimento fonoaudiológico para adequar questões de fluência de fala.

Homem, 36 anos, pós-AVC de artéria cerebral média esquerda, apresenta um quadro de dificuldades de comunicação oral. Relata que “às vezes, as palavras saem, mas, às vezes, ele pensa uma coisa e sai outra. Às vezes, sai umas palavras que nem existem”. Tendo em vista esse relato do paciente, assinale a alternativa que apresenta um diagnóstico fonoaudiológico possível para esse quadro.

A Disartria flácida, caracterizada por imprecisão dos movimentos articulatórios.
B Afasia de expressão, caracterizada por jargonofasia.
C Afasia de produção, caracterizada por alteração de compreensão da linguagem falada.
D Afasia de condução, caracterizada por ataxia e instabilidade na produção semântica.
E Apraxia de fala, caracterizada por ausência de percepção da própria fala, causando “erros” na execução da linguagem oral.

Trata-se de uma lesão geralmente localizada na borda da prega vocal, no ponto médio ântero-posterior da prega vocal membranosa. São esbranquiçados, pequenos, não pedunculados e comumente bilaterais. Como fator causal temos o uso inadequado da voz. Esta lesão é conhecida como:

A Edema de Reinke
B Cisto de prega vocal
C Nódulo de prega vocal
D Granuloma de prega vocal
E Pólipo de prega vocal

A atuação fonoaudiológica nos tumores de cavidade oral, orofaringe, laringe e faringe é ampla e complexa. Nas ressecções de parede posterior de faringe e/ou ressecções de base de língua, acarretam geralmente quadros de disfagia importantes em adultos, assinale a alternativa que apresenta o que é possível observar.

A Risco de aspirações e dificuldade na propulsão do bolo com alterações na transição da fase oral para a fase faríngea
B Refluxo gastroesofágico e diminuição importante da motilidade esofágica
C Queimação retroesternal e refluxo nasal
D Estase de alimentos nos seios piriformes e pobre elevação laríngea
E Diminuição do movimento da língua e pigarro excessivo

Em relação aos mecanismos de produção da fala, assinale a alternativa incorreta .

A O véu palatino é o articulador secundário na produção de sons consonantais velares
B A crista alveolar é o articulador secundário de sons consonantais alveolares
C Os dentes sãos os articuladores primários das consoantes labiodentais
D O grau de fechamento velofaríngeo é maior para os sons plosivos em relação aos demais sons de fala
E Os lábios estão envolvidos na produção dos sons consonantais bilabiais

Sobre as principais características específicas de produção da fala encontradas em crianças com diagnóstico da apraxia de fala na infância, assinale a alternativa correta.

A Hipernasalidade persistente, baixa incidência de erros em vogais e consoantes fricativas, alteração pneumofonoarticulatória
B Articulação inconsistente, dificuldades significativas em imitar palavras e frases, frequente omissão de sons
C Ecolalia marcante, falta de entonação e pronúncia de vogais preservada
D Dificuldade em pronunciar palavras com menor número de sílabas, aumento da velocidade de fala e acréscimo constante de consoante final
E Voz pastosa, frequente adição de sons e articulação imprecisa

As afasias não fluentes correspondem às alterações decorrentes de lesões anteriores à fissura sylviana, nas quais ocorre especialmente prejuízo da expressão. Assinale a alternativa que apresenta a afasia não fluente que apresenta provas de nomeação e repetição comprometidas.

A Afasia Transcortical Sensorial
B Afasia Transcortical Motora
C Afasia de Condução
D Afasia Anômica
E Afasia de Broca

Leia as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).

( ) A avaliação fonoaudiológica da amamentação e motricidade orofacial no recém-nascido pode identificar fatores de risco para o desmame precoce e contribui na definição de condutas e orientações a serem utilizadas no manejo das disfunções encontradas.

( ) A avaliação do frênulo língual de recém-nascidos não deve ser feita durante a amamentação, pois se trata de uma abordagem agressiva e pode causar desorganização do bebê e impactar na efetividade do aleitamento.

( ) Quando o recém-nascido não consegue sugar o seio materno, a estimulação deve ocorrer por meio do uso de mamadeiras, com bico achatado para manter o ritmo de sucção e o uso de copos deve ser evitado até o terceiro mês de vida. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

A V - F - F
B F - V - V
C V - V - F
D V - F - V
E F - F - F