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CEBRASPE 51.363 questões FGV 25.316 questões FCC 24.632 questões AOCP 23.456 questões IBFC 11.190 questões VUNESP 10.983 questões Instituto Quadrix 9.793 questões FUNDATEC 9.088 questões IBADE 7.820 questões CESGRANRIO 6.013 questões OBJETIVA 4.740 questões CONSULPLAN 4.174 questões FEPESE 3.585 questões IADES 3.439 questões IESES 2.627 questões SELECON 2.377 questões IDECAN 1.907 questões MS CONCURSOS 1.485 questões Instituto Legalle 1.281 questões FAFIPA 1.161 questões FUMARC 842 questões ACAFE 551 questões INSTITUTO AOCP 430 questões NUCEPE 378 questões FUNIVERSA 348 questões FAURGS 203 questões FIOCRUZ 48 questões MACKENZIE 48 questões CETRO 17 questões
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ID 63851 Literatura Geral FUNDATEC 2024

Leia o trecho a seguir, adaptado especialmente para esta prova e retirado do texto de Beatriz Hermínio, “A escrevivência carrega a escrita da coletividade”: “O termo ‘escrevivência’ traz a junção das palavras ‘escrever e vivência’, mas a força de sua ideia não está somente nessa aglutinação; ela está na genealogia da ideia, como e onde ela nasce e a que experiências étnica e de gênero ela está ligada, explicou a escritora e educadora. ‘A escrevivência não é a escrita de si, porque esta se esgota no próprio sujeito. Ela carrega a vivência da coletividade’.” O termo “escrevivência” foi criado por uma importante autora da literatura afro-brasileira, que traduziu a experiência da mulher negra nas páginas de obras como “Ponciá Vicêncio” e “Olhos d’água”. Assinale a alternativa que apresenta o nome da autora a quem os trechos se referem.

A Conceição Evaristo.
B Maria Firmina dos Reis.
C Carolina Maria de Jesus.
D Eliana Alves Cruz.
E Socorro Acioli.
ID 57669 Literatura Geral FEPESE 2024

Analise o texto a seguir: O burro e a cobra Como recompensa por um serviço prestado, os homens pediram a Júpiter a eterna juventude, o que ele concedeu. Pegou na juventude, colocou-a em cima de um Burro e mandou que a levasse aos homens. Indo o Burro no seu caminho, chega a um ribeiro com sede, onde estava uma Cobra que disse que no o deixaria beber daquela água se no lhe desse o que levava s costas. O Burro, que no sabia o valor do que transportava, deu-lhe a juventude a troco da água. E assim os homens continuaram a envelhecer, e as Cobras renovando-se a cada ano. Moral: ignorar o valor do que possuímos nos expõe a sermos enganados facilmente. Qual o gênero do texto acima?

A Fábula
B Crônica
C Romance
D Novela
E Lenda
ID 57667 Literatura Geral FEPESE 2024

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras(V) e as falsas ( F ) sobre a origem e evolução da literatura infantil.

( ) Com a publicação do livro “Contos da mamãe gansa”, Charles Perrault estabeleceu bases para a criação do gênero “contos de fadas”.

( ) A produção literária de Charles Perrault, Hans Christian Andersen, e dos irmãos Grimm teve como base histórias narradas oralmente ao longo dos anos.

( ) Os irmãos Grimm ficaram famosos pela compilação das fábulas de Esopo, que foram publicadas em doze livros.

( ) Em sua origem, muitos dos contos de fadas, como a Branca de Neve e A Pequena Sereia, terminavam de forma trágica. Assinale a alternativa que indica a sequência correta , de cima para baixo.

A F • F • F • V
B F • V • V • F
C V • F • F • V
D V • F • V • F
E V • V • F • V
ID 105082 Literatura Geral MS CONCURSOS 2019

Objetivismo, impassibilidade, observação e análise, sensorialismo, temas contemporâneos, preocupação formal, materialismo, cientificismo. Essas são características do:

A Romantismo.
B Simbolismo.
C Realismo.
D Modernismo.
ID 140206 Literatura Geral CEBRASPE 2018

Uma das características frequentemente associadas à obra
poética de Cecília Meireles é a recuperação de certos
elementos típicos da poesia simbolista, o que se observa, no
poema Fala aos inconfidentes mortos, na

A temática escolhida, a qual é associada a poetas como Tomás Antônio Gonzaga e Cláudio Manuel da Costa.
B regularidade da métrica e no emprego de vocabuláriorefinado.
C primazia dada às emoções do eu lírico, por meio dereferências a sentimentos como amor, ódio, inveja eorgulho.
D rica evocação de imagens visuais pela menção a elementoscomo “Treva” (v.1), “bruma” (v.27) e “névoa” (v.39), porexemplo.