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Soares et al.

( 2012 ) assinalam o que o projeto político pedagógico representa uma:

A Intenção, ação deliberada e estratégia.
B ação autoritária e trabalho pedagógico aleatório
C construção individual da direção de cada unidade escolar
D ação aleatória construída somente por docentes efetivos

A identidade de cada escola se expressa no seu projeto político-pedagógico e no seu regimento escolar. Enquanto o projeto político-pedagógico apresenta o contexto em que a escola se situa, as necessidades locais e as de seus estudantes, além do desenho curricular definido coletivamente, o regimento escolar contém:

A o registro da frequência dos estudantes e a notificação do conteúdo dado a cada dia letivo
B as notificações sobre a ausência de profissionais e o descumprimento de regras da instituição
C as atribuições de seus órgãos e sujeitos; as suas normas pedagógicas, incluindo os critérios de acesso, promoção, e a mobilidade do escolar
D os eventos e situações relevantes que ocorrem no ambiente escolar, principalmente o que foge à rotina ou envolve alguma irregularidade ou situação específica

Assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE. O Ministério da Educação (MEC) reajustou o piso salarial nacional de professores da educação básica para o ano de 2024. Esse salário é válido para profissionais que lecionam ___________ e cumprem jornada de ao menos 40 horas semanais.

A na rede pública de ensino
B na rede privada de ensino
C no ensino superior
D no ensino técnico

O principal documento de escrituração escolar no qual se registra o resultado final da situação do aluno no ano letivo e que legitima sua vida escolar, servindo de base para expedição do Histórico Escolar, Certificado e Transferência, chama-se:

A Avaliação pedagógica.
B Ata de Resultados Finais.
C Boletim Escolar.
D Ficha de Matrícula.

Como se chama o procedimento que trata do deslocamento do aluno de uma instituição educacional para outra, ou da circulação de estudos entre etapas e modalidades da Educação Básica, como em casos de transferência do aluno do Ensino Regular para a Educação de Jovens e Adultos?

A Rematrícula.
B Progressão.
C Transferência.
D Adaptação.

Considerando-se a matriz curricular, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE. A matriz curricular deve contemplar os componentes curriculares da Base Nacional Comum e a Parte Diversificada que atenderá ___________ e, ainda, aos interesses da escola e da sua comunidade.

A às peculiaridades locais e regionais
B ao estipulado pela Direção do estabelecimento de ensino
C aos temas referentes à educação inclusiva
D à legislação municipal

A gestão de documentos é um conjunto de processos que envolve armazenamento, organização e uso inteligente dos arquivos da empresa. Com base em alguns métodos de armazenamento de arquivos, relacionar as colunas e assinalar a sequência correspondente.

( 1 ) Numérico.

( 2 ) Geográfico.

( 3 ) Ideográfico.

( ) Leva em conta o local ou a origem dos arquivos.

( ) Também chamado de temático, foca exclusivamente nos assuntos dos documentos.

( ) Uma de suas variações analisa a sequência cronológica dos arquivos.

A 1 - 2 - 3.
B 1 - 3 - 2.
C 2 - 3 - 1.
D 3 - 2 - 1.

Em relação ao conceito de aprendizagem, de acordo com a teoria sociocultural, assinalar a alternativa CORRETA:

A É o processo distribuído, interativo, contextual que é resultado da participação dos alunos em uma comunidade de prática.
B Envolve a interiorização de um conjunto de fatos, de conhecimentos e de habilidades motoras, sonoras e visuais, propostos pela escola.
C Ocorre por meio da memorização e reprodução dos saberes, através de um enfoque sistêmico, buscando otimizar o saber do aluno.
D Engloba a organização dos elementos para experiências curriculares em que o principal recurso de aprendizagem dos alunos é o professor.

O conceito de “organização aprendente” foi popularizado principalmente por Peter Senge, renomado autor e especialista em gestão. Ele define cinco componentes básicos de uma organização aprendente, entre eles: domínio pessoal, modelos mentais, visão partilhada, aprendizagem em grupo e pensamento sistêmico. Em relação ao pensamento sistêmico, é CORRETO afirmar que:

A É a capacidade de se ter a visão de conjunto e de se compreender as inter-relações das partes entre si e delas no conjunto do todo.
B Implica uma construção individualizada de visões para o futuro, de princípios e linhas orientadoras da sua implementação, mostrando o sentido de responsabilidade de cada um dos membros da organização.
C Envolve a velha questão da relação entre a teoria e a prática, que vem preocupando a humanidade desde o pensamento grego, ou da inter-relação entre os conhecimentos de tipo declarativo, processual, condicional e funcional.
D Engloba a expansão dos conhecimentos científicos e tecnológicos e a valorização da aprendizagem experiencial.