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São procedimentos básicos para a
matrícula dos alunos, EXCETO

A análise criteriosa da documentação de
matrícula.
B emitir o histórico escolar e a declaração de
matrícula.
C devolver aos pais ou responsáveis a
documentação original.
D coletar a assinatura do aluno ou responsável
na ficha de matrícula.
E preenchimento da ficha de matrícula ou
equivalente.

No âmbito educacional, o termo “gestão” ou administração tem sido muito utilizado para designar um conjunto de práticas que estão em consonância com o planejamento e a

A prevalência do uso da gestão em detrimento da administração.
B mercantilização da educação, estabelecendo diferenças substanciais entre os conceitos
C flexibilidade na organização da educação e na participação da comunidade.
D organização e execução de projetos que se referem à educação.
E reflexão teórica que discute novas práticas de administração.

Preencha as lacunas e assinale a alternativa correta. A escola é um espaço público que deve ser conservado de maneira que alcance ótimos índices de aprendizagem dos alunos. Assim, é necessário _______________, ___________________ e ___________________ na detecção de problemas no patrimônio escolar.

A prevenir o desgaste / planejar a conservação / engajar a comunidade escolar
B conservar as instalações físicas / comprar equipamentos / engajar a comunidade externa
C realizar pequenas obras / fornecer recursos / adiantar verbas para despesas
D prevenir o desgaste do patrimônio escolar / comprar equipamentos / solicitar participação da comunidade intraescolar

Diversos itens na escola podem ser avaliados, e seus resultados utilizados na formulação de indicadores. Sobre esse tema, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as corretas.

I. Dados estatísticos sobre a população escolar, reprovações e situação socioeconômica dos pais são itens que podem ser avaliados.

II. Tempo de trabalho, idade, currículo profissional e reprovações são itens relacionados à composição do corpo docente.

III. Rendimento escolar por classe é um item que pode ser avaliado.

IV. Elaboração e desenvolvimento do projeto pedagógico curricular é um item que não é possível avaliar, mas a execução do projeto sim.

V. É possível avaliar também as estratégias de relacionamento com os pais e com a comunidade e as formas de comunicação e de atendimento.

A Apenas I, II e III.
B Apenas II, III e IV.
C Apenas III, IV e V.
D Apenas I, III e V.
E Apenas II, IV e V.

Analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta a(s) correta(s). No que tange à fiscalização e à manutenção dos aspectos físicos do prédio, é de responsabilidade do cuidador escolar:
I. solicitar equipamentos que contribuam para a manutenção do prédio escolar.
II. zelar pela manutenção da escola e da sala de aula, visando conservar os materiais do patrimônio escolar.
III. garantir a segurança das crianças, comunicando ao gestor escolar depredações no patrimônio.

A Apenas I e III.
B Apenas I.
C Apenas II.
D Apenas II e III.
Texto associado
Acerca das relações humanas e dos diferentes níveis de interação
e comunicação no ambiente escolar, julgue os itens que se seguem.

O monitor de gestão escolar no DF deve exercer suas
atividades laborais sob orientação de membros da equipe
escolar e em consonância com o projeto pedagógico-curricular
da escola.

C Certo
E Errado

As atividades de atendimento ao aluno, realizadas pelo agente de organização escolar, devem

A ocorrer a partir da orientação pedagógica do professor do aluno.
B prever as penalidades de acordo com a infração cometida pelo aluno.
C ser supervisionadas semanalmente pela equipe gestora da escola.
D estar em concordância com a proposta pedagógica da escola.
E ficar registradas nos livros de ocorrência da escola.