QuestLab Plataforma Inteligente de Questões
Banco público de questões

Questões para Concursos

Pesquise questões reais por disciplina, assunto, tópico, banca, órgão, cargo, ano e modalidade.

Questões por banca

29 bancas disponíveis. Clique para visualizar todas.

Encontre as questões que procura
Limpar filtros
78 questões encontradas

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras(V) e as falsas ( F ) sobre o papel do professor frente aos alunos com deficiência.

( ) Os professores devem adaptar suas metodologias de ensino para atender às necessidades dos alunos com deficiência.

( ) O papel do professor é apenas garantir o acesso dos alunos com deficiência na sala de aula.

( ) A inclusão de alunos com deficiência na educação regular promove a diversidade e a empatia.

( ) O trabalho em parceria exercido pelo professor com especialistas, como terapeutas e psicólogos, auxilia no suporte adequado aos alunos com deficiência.

( ) A metodologia de trabalho e as atividades em grupo devem ser evitadas pelos professores, ou a participação dos alunos com deficiência nessas atividades deve ser limitada para evitar conflitos. Assinale a alternativa que indica a sequência correta , de cima para baixo.

A V • F • V • V • F
B V • F • V • F • V
C V • F • F • V • V
D F • V • V • V • F
E F • F • V • V • F
Órgão: Prefeitura de Balneário Camboriú SC Cargo: Professor de Atendimento Educacional Especializado Prova: FEPESE - Prefeitura de Balneário Camboriú SC - Professor de Atendimento Educacional Especializado - 2024

Analise as afirmativas abaixo em relação às Metodologias de ensino e aprendizagem em educação especial. 1. A inclusão de alunos com deficiência em salas regulares deve seguir as mesmas metodologias usadas para alunos sem deficiência. 2. O uso de tecnologias assistivas pode facilitar o aprendizado de alunos com deficiência. 3. Estratégias de ensino colaborativo não são eficazes em ambientes de educação especial. 4. Os alunos com deficiência não podem se beneficiar de metodologias ativas, como a aprendizagem baseada em projetos. 5. O uso de materiais concretos e recursos visuais é recomendável na educação especial. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas .

A São corretas apenas as afirmativas 1 e 3.
B São corretas apenas as afirmativas 1 e 4.
C São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.
D São corretas apenas as afirmativas 2 e 5.
E São corretas apenas as afirmativas 3 e 5.
Órgão: Prefeitura de Balneário Camboriú SC Cargo: Professor de Atendimento Educacional Especializado Prova: FEPESE - Prefeitura de Balneário Camboriú SC - Professor de Atendimento Educacional Especializado - 2024

Considerando uma escola inclusiva, é importante pensar sobre as práticas pedagógicas para atender às necessidades de todos os alunos, especialmente aqueles com deficiência. Nesse sentido, assinale a alternativa que descreve corretamente uma prática pedagógica inclusiva na educação especial.

A Aplicar avaliações padronizadas a todos os alunos, desconsiderando suas necessidades educativas.
B Desenvolver um planejamento educacional individualizado que considere as habilidades e dificuldades específicas de cada aluno.
C Promover a segregação dos alunos com deficiência em salas de aula separadas, longe dos demais estudantes.
D Utilizar recursos didáticos apenas tradicionais, como livros didáticos, sem considerar tecnologias assistivas.
E Realizar o atendimento educacional especializado de forma estanque, sem a necessidade de articulação com o currículo desenvolvido em sala de aula regular.
Órgão: Prefeitura de Balneário Camboriú SC Cargo: Professor de Atendimento Educacional Especializado Prova: FEPESE - Prefeitura de Balneário Camboriú SC - Professor de Atendimento Educacional Especializado - 2024

Para a promoção de uma relação eficaz entre a família e a escola na inclusão escolar dos alunos com deficiência, é necessário:

A A infraestrutura da escola.
B A qualificação dos professores.
C A frequência dos alunos nas aulas.
D A avaliação de desempenho dos alunos.
E O envolvimento ativo dos pais nas atividades escolares.
Órgão: Prefeitura de Balneário Camboriú SC Cargo: Professor de Atendimento Educacional Especializado Prova: FEPESE - Prefeitura de Balneário Camboriú SC - Professor de Atendimento Educacional Especializado - 2024

Analise o texto abaixo: Na maioria dos casos dos estudantes com Transtorno.............. , o prejuízo na interação social, na flexibilização de pensamento e ação, na comunicação e o repertório restrito de atividades e interesses são características marcantes que variam, dependendo do nível de desenvolvimento e idade, sendo aspectos relevantes que a escola tem que levar em consideração para o desenvolvimento da aprendizagem desse público. Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.

A de Asperger Atípico
B do Espectro Autista
C do Processamento Auditivo Central
D do Déficit de Atenção e Hiperatividade
E Global do Desenvolvimento Divergente
Órgão: Prefeitura de Balneário Camboriú SC Cargo: Professor de Atendimento Educacional Especializado Prova: FEPESE - Prefeitura de Balneário Camboriú SC - Professor de Atendimento Educacional Especializado - 2024

Assinale a alternativa que indica corretamente uma prática recomendada para promover uma melhor organização do tempo e espaço físico em uma escola comum inclusiva.

A Organizar as atividades em grupo apenas para alunos com habilidades semelhantes.
B Estabelecer um cronograma rígido sem considerar as especificidades dos alunos.
C Manter as salas de aula com mesas fixas para não permitir a reorganização.
D Não realizar as adaptações necessárias para alunos com deficiência, mantendo o mesmo padrão de propostas pedagógicas para todos.
E Criar ambientes de aprendizagem flexíveis e acessíveis, que permitam a movimentação e interação entre alunos com diferentes necessidades educativas.
Órgão: Prefeitura de Balneário Camboriú SC Cargo: Professor de Atendimento Educacional Especializado Prova: FEPESE - Prefeitura de Balneário Camboriú SC - Professor de Atendimento Educacional Especializado - 2024

Analise as afirmativas abaixo sobre o Transtorno do Espectro Autista. 1. As causas do transtorno autista são desconhecidas. 2. A origem do autismo está associada a anormalidades em alguma parte do cérebro e de origem genética. 3. É causado por problemas relacionados a fatos ocorridos durante a gestação e/ou no momento do parto. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas .

A É correta apenas a afirmativa 1.
B É correta apenas a afirmativa 2.
C É correta apenas a afirmativa 3.
D São corretas apenas as afirmativas 1 e 2.
E São corretas apenas as afirmativas 1 e 3.
Órgão: Prefeitura de Balneário Camboriú SC Cargo: Professor de Atendimento Educacional Especializado Prova: FEPESE - Prefeitura de Balneário Camboriú SC - Professor de Atendimento Educacional Especializado - 2024

Analise o texto abaixo: A Educação Especial na perspectiva da inclusão escolar visa a garantia de que todos os alunos, independentemente de suas.............. , tenham acesso a uma educação de qualidade. Essa perspectiva preconiza que a escola deve ser um espaço de caráter........... , onde todos os estudantes possam conviver e aprender juntos. Diante disso, é importante considerar as adaptações curriculares e a oferta de recursos............ como essenciais para que os estudantes com deficiência possam desenvolver seu potencial e participar ativamente das atividades escolares. Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.

A aprendizagens • inclusivo • extras
B deficiências • inclusivo • pedagógicos
C deficiências • operacional • pedagógicos
D deficiências • inclusivo • empíricos
E idades • pedagógico • pedagógicos
Órgão: Prefeitura de Balneário Camboriú SC Cargo: Professor de Atendimento Educacional Especializado Prova: FEPESE - Prefeitura de Balneário Camboriú SC - Professor de Atendimento Educacional Especializado - 2024

De acordo com a Política de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (PNEEPEI), assinale a alternativa que indica corretamente os principais compromissos e garantias para estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades

A A PNEEPEI garante a segregação dos estudantes com deficiência em escolas e salas de aula especiais, visando a um acompanhamento mais exclusivo e separado dos demais.
B A PNEEPEI limita a oferta de recursos e apoios apenas aos estudantes com deficiência física, sem atender aqueles com transtornos globais do desenvolvimento ou altas habilidades.
C A inclusão escolar no Brasil é realizada apenas por meio de atividades extracurriculares, sem a necessidade de convivência entre todos os estudantes em salas de aula comuns.
D A PNEEPEI garante que os estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades tenham acesso a recursos, apoios e profissionais ao longo de todo o seu processo de escolarização, em salas de aula comuns, reafirmando o compromisso com a inclusão escolar.
E A PNEEPEI assegura que a educação inclusiva se aplique exclusivamente à educação infantil, sem abranger o ensino fundamental ou médio.

A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (PNEEPEI) possui quatro eixos principais organizados para afirmar e fortalecer a política pública. Assinale a alternativa que indica corretamente esses quatro eixos.

A Expansão do acesso, qualidade e permanência, produção de conhecimento e formação.
B Expansão do acesso, exclusão de estudantes com deficiência do ensino regular, produção de conteúdos exclusivos para escolas especiais e formação de professores apenas para ensino especializado.
C Expansão do transporte escolar, qualidade de materiais didáticos, pesquisa sobre ensino regular e formação de profissionais para escolas regulares
D Acesso restrito ao ensino infantil, pesquisa exclusiva para estudantes com deficiência física, e formação de professores para escolas regulares sem inclusão e formação de monitores especializados.
E Qualidade e permanência, redução do acesso para estudantes com deficiência, criação de salas exclusivas para ensino especial e formação de professores apenas para o ensino regular.