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ID 22806 Português Morfologia FGV 2025

Assinale a opção em que a sigla explicada entre parênteses é formada a partir de um critério diferente das demais.

A A ABL (Academia Brasileira de Letras) se compõe de trinta e nove membros e um morto rotativo.
B O FMI (Fundo Monetário Internacional) visitará nosso país no próximo mês.
C A Câmara dos Deputados vai procurar criar uma CPI (Comissão Parlamentar de Inquérito) sobre esse assunto.
D A UERJ (Universidade Estadual do Rio de Janeiro) vai lançar no ano que vem um curso de turismo.
E O DETRAN (Departamento de Trânsito) vai passar a multar carros com placas ilegíveis.
ID 22804 Português Morfologia FGV 2025

Assinale a frase em que a preposição “para” tem valor de “finalidade”.

A Um poeta olha para o mundo como um homem olha para uma mulher.
B Quantas pessoas têm bom ouvido para a literatura, mas que ao cantar, desentoam.
C Um psicanalista vai a um espetáculo e, em lugar de olhar para o palco, olha para o público.
D A polícia existe para prender. A justiça para julgar.
E Acredito na igualdade para todos.
ID 22803 Português Morfologia FGV 2025

Assinale a frase em que o artigo sublinhado (ou combinação) mostra valor possessivo.

A Ópera é quando um sujeito recebe uma facada nas costas e, em vez de sangrar, canta.
B O forte tem o máximo poder quando está só.
C Não se fecha a porta para ficar no escuro.
D A solidão é impossível, e a sociedade, fatal.
E A solidão é o destino de todos os espíritos eminentes.
ID 22643 Português Morfologia FGV 2025

Assinale a frase a seguir em que a palavra sublinhada tem a sua classe gramatical corretamente indicada.

A A maioria dos homens vive uma existência de tranquilo desespero. / advérbio.
B Todo estado é uma ditadura. / pronome indefinido.
C Quem quer governar deve aprender a dizer “não”. / preposição.
D Aprender a dominar é fácil, mas a governar é difícil . / substantivo.
E Tributação sem representação é tirania. / conjunção.
ID 22619 Português Morfologia FGV 2025

Sobre todas as frases a seguir foi feito um comentário sobre sua estruturação. Assinale a opção que indica a(s) frase(s) cujo comentário está adequado.

A Nas frases “É preciso combater a opinião com as suas próprias armas” e “O ministro não devia comparar a política com o futebol, porque, no futebol, o primeiro a cair é o técnico.”, a preposição sublinhada tem o mesmo valor semântico.
B Na frase “Não se dispara tiros de fuzil contra as ideias”, a concordância da forma verbal sublinhada está correta.
C Na frase “Encontrei Roma como uma cidade de tijolos e a deixei como uma cidade de mármore.”, a preposição “de” tem valor semântico de origem nas duas ocorrências.
D Na frase “Não é a maioria que é silenciosa. O governo é que é surdo.”, a expressão “é que” faz parte da estrutura sintática da frase, não sendo puramente enfática.
E Na frase “O orçamento é uma conta que o governo faz para saber onde vai investir o dinheiro que já gastou.”, se eliminarmos o pronome relativo sublinhado, a forma adequada seria: “O orçamento é uma conta feita pelo governo para saber onde vai investir o dinheiro já gasto”.
ID 22464 Português Morfologia FGV 2025

Assinale a afirmativa em que se trocou adequadamente uma oração adjetiva por um adjetivo de valor equivalente.

A O estudo é uma atividade que não para nunca. / descontínua
B É para muitos um sucesso que ficou pouco tempo. / alternativo
C O maior problema é uma doença que se prolonga por muito tempo. / inata
D O objetivo é um governo que só dura certo tempo. / instável
E O concurso público é um esforço que dura pouco. / efêmero
ID 22461 Português Morfologia FGV 2025

Nas frases a seguir, há alguns casos de abuso no uso dos pronomes. Assinale a opção cuja construção está correta quanto ao emprego pronominal.

A Você, o que você quer é que eu faça o trabalho.
B É por isso que você está preocupado.
C Este automóvel, temos que enviá-lo para a oficina.
D As mãos, não devemos movimentá-las demais ao falar.
E Seus cavalos, ele não os tem bem treinados.
ID 22459 Português Morfologia FGV 2025

Nas frases a seguir, extraídas do livro A alma encantadora das ruas

( 1908 ) , de João do Rio, a palavra “estrangeiro” está destacada. Assinale aquela em que o termo exemplifica a classe do substantivo.

A Os ferros retiniam sempre a música sinistra. Encostados à amurada, damas roçagando sedas e cavalheiros estrangeiros de smoking, debochavam, em inglês, as belezas da nossa baía.
B Todos nós conhecemos o tipo do rapaz do Largo do Machado: cabelo à americana, roupas amplas à inglesa, lencinho minúsculo no punho largo, bengala de volta, pretensões às línguas estrangeiras , calças dobradas como Eduardo VII.
C Se isso era possível em 1880! Depois, quer saber? A República trouxe a Bolsa, uma porção de cocheiros estrangeiros , uns gringos e ingleses de cara raspada, com uns carros que até nem eu lhes sabia o nome!
D Nesse tempo não havia a associação, não havia o sentimento de classe e os pobres estrangeiros pegados na Marítima trabalhavam por três mil réis dez horas de sol a sol.
E Esse esquisito sentimento dos poetas da calçada tem uma sequência lógica – o jacobinismo pândego, a crítica acerba, toda de alto, com desprezo das coisas estrangeiras .
ID 22316 Português Morfologia FGV 2025

Segundo o gramático Celso Cunha, os adjetivos em língua portuguesa podem apresentar os valores semânticos de estado, qualidade, característica e relação. Assinale a opção que indica a frase em que os dois adjetivos nela destacados são relações.

A Não há nada mais inútil do que fazer de forma eficiente o que não deveria nem ser feito.
B A principal função do educador eficiente é cuidar para que não se confunda o bem com a passividade.
C Pode-se resistir a invasões militares , mas não a invasões ideológicas .
D Ninguém é tão ignorante que não tenha algo importante a ensinar.
E Quem é autodidata é ignorante por conta própria.
ID 22311 Português Morfologia FGV 2025

Observe as duas frases a seguir. 1. O policial entrou na viatura. 2. A viatura policial era nova. Nessas frases a palavra “policial” pertence a duas classes diferentes (substantivo e adjetivo). O mesmo acontece com as palavras sublinhadas nas seguintes frases:

A A roupa do mendigo estava suja. / O mendigo tinha pouca roupa .
B Era um povoado tranquilo . / O povo tranquilo do povoado estava presente na festa.
C Os mortais são impacientes. / Nós, mortais , somos impacientes.
D A máquina de costura estava na sala. / Estava na cozinha a máquina de café.
E Todos somos brasileiros . / Eu sou brasileiro do Ceará.