Quando L.B., de 15 anos de idade, entrou na adolescência,
uma deformação em sua face direita, fruto de uma doença
congênita, começou a motivar piadas por parte dos colegas,
especialmente dos meninos. Elas foram se tornando mais cruéis.
“Me chamam de feia, boca torta e até perguntam se eu estou grávida
na bochecha”, conta a menina, que sofre sem nenhum amparo do
colégio estadual onde estuda desde janeiro, em São Paulo.
“Aproveitam para me humilhar quando os professores não estão
olhando”, diz L.B., que tenta esconder seu rosto com o cabelo.
Internet: veja.abril.com.br (com adaptações).
Tendo o texto precedente como referência inicial e considerando o
assunto que ele suscita, julgue os itens a seguir.
Banco público de questões
Questões para Concursos
Pesquise questões reais por disciplina, assunto, tópico, banca, órgão, cargo, ano e modalidade.
Questões por banca
29 bancas disponíveis.
Clique para visualizar todas.
Questões por banca
29 bancas disponíveis. Clique para visualizar todas.
Acesse diretamente as bancas disponíveis na QuestLab. As quantidades abaixo consideram as questões ativas do banco.
CEBRASPE
51.363 questões
FGV
25.316 questões
FCC
24.632 questões
AOCP
23.456 questões
IBFC
11.190 questões
VUNESP
10.983 questões
Instituto Quadrix
9.793 questões
FUNDATEC
9.088 questões
IBADE
7.820 questões
CESGRANRIO
6.013 questões
OBJETIVA
4.740 questões
CONSULPLAN
4.174 questões
FEPESE
3.585 questões
IADES
3.439 questões
IESES
2.627 questões
SELECON
2.377 questões
IDECAN
1.907 questões
MS CONCURSOS
1.485 questões
Instituto Legalle
1.281 questões
FAFIPA
1.161 questões
FUMARC
842 questões
ACAFE
551 questões
INSTITUTO AOCP
430 questões
NUCEPE
378 questões
FUNIVERSA
348 questões
FAURGS
203 questões
FIOCRUZ
48 questões
MACKENZIE
48 questões
CETRO
17 questões
10 questões encontradas
Uma professora comunica ao diretor que um de seus alunos tem vindo à escola com marcas corporais de castigo físico e que a
criança reportou passar por maus tratos. Frente a isso, a escola deve, obrigatoriamente,
“Um papagaio fazia parte da família, eu ficava intrigada e imaginando por que todos falavam mais com o papagaio do que comigo, neste período começaram as dúvidas, sem imaginar que eu podia ser diferente, não me lembro se sabia os nomes das pessoas, demorei muito para entender que eu, as pessoas, as coisas tinham nomes.” (VILHALVA, 2001, p. 12 apud STROBEL, 2008). A qual artefato cultural o relato apresentado se refere?
No que diz respeito à relação família e escola, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta.
( ) O importante é organizar o ensino escolar de acordo com as diferentes formas de organização familiar.
( ) Os professores compartilham a educação das crianças com a família, mas exercem funções diferentes desta.
( ) No trabalho escolar, as diferentes culturas familiares enriquecem as aprendizagens das crianças.
( ) As famílias devem ser compreendidas como parceiras da escola e devem assumir diferentes papeis nesse ambiente.
Texto associado
A prática do bullying é mais comum na primeira infância do
que na adolescência.
A Educação Básica visa garantir a
formação humana dos sujeitos, pois a
escola é responsável por garantir que os
sujeitos que dela fazem parte adquiram
Texto associado
O currículo da educação básica da Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal fundamenta‐se na pedagogia histórico‐crítica e na psicologia histórico‐cultural, opção teórico‐metodológica que se assenta em inúmeros fatores, sendo a realidade socioeconômica da população do Distrito Federal um deles.
Currículo em Movimento: pressupostos teóricos.
SEEDF. 2014. p. 30 (com adaptações).
Tendo o texto acima como referência inicial, julgue os seguintes itens.
Currículo em Movimento: pressupostos teóricos.
SEEDF. 2014. p. 30 (com adaptações).
Tendo o texto acima como referência inicial, julgue os seguintes itens.
Na relação professor‐aluno, devem predominar a autoridade do professor e a atitude receptiva do aluno.
Uma mediação eficaz do processo de aprendizagem de alunos dos
anos iniciais do ensino fundamental depende de o professor
Texto associado
No que se refere ao diagnóstico e prevenção ao uso de drogas no
contexto social e escolar, julgue os próximos itens.
contexto social e escolar, julgue os próximos itens.
No programa de prevenção ao uso de drogas, um dos objetivos
do diagnóstico é identificar os alunos em risco de se tornarem
usuários de drogas e separá-los uns dos outros, para evitar
influências negativas.
Texto associado
No que se refere ao diagnóstico e prevenção ao uso de drogas no
contexto social e escolar, julgue os próximos itens.
contexto social e escolar, julgue os próximos itens.