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CEBRASPE 51.363 questões FGV 25.316 questões FCC 24.632 questões AOCP 23.456 questões IBFC 11.190 questões VUNESP 10.983 questões Instituto Quadrix 9.793 questões FUNDATEC 9.088 questões IBADE 7.820 questões CESGRANRIO 6.013 questões OBJETIVA 4.740 questões CONSULPLAN 4.174 questões FEPESE 3.585 questões IADES 3.439 questões IESES 2.627 questões SELECON 2.377 questões IDECAN 1.907 questões MS CONCURSOS 1.485 questões Instituto Legalle 1.281 questões FAFIPA 1.161 questões FUMARC 842 questões ACAFE 551 questões INSTITUTO AOCP 430 questões NUCEPE 378 questões FUNIVERSA 348 questões FAURGS 203 questões FIOCRUZ 48 questões MACKENZIE 48 questões CETRO 17 questões

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20 questões encontradas

ID 187381 Pedagogia Pedagogia Empresarial e Educação Corporativa CEBRASPE 2026

Texto associado

Em relação a educação corporativa, julgue os itens subsequentes.

Na educação corporativa, o comprometimento e o engajamento dos colaboradores são primordiais, independentemente da tecnologia utilizada.

C Certo

E Errado

ID 186992 Pedagogia Pedagogia Empresarial e Educação Corporativa CEBRASPE 2026

Texto associado

Acerca dos múltiplos aspectos relacionados ao treinamento, julgue os itens que se seguem.

O processo de planejamento instrucional engloba, entre outras tarefas, a identificação dos métodos e estratégias a serem utilizados para apoiar e facilitar cada etapa do processo de aprendizagem.

C Certo

E Errado

ID 186552 Pedagogia Pedagogia Empresarial e Educação Corporativa CEBRASPE 2026

Texto associado

Em relação a educação corporativa, julgue os itens subsequentes.

A educação corporativa busca, a partir do desenvolvimento de competências, um alinhamento entre as ações educacionais e os objetivos da organização.

C Certo

E Errado

ID 186467 Pedagogia Pedagogia Empresarial e Educação Corporativa CEBRASPE 2026

Em relação à gamificação, metodologia ativa utilizada tanto em contextos organizacionais quanto em contextos educativos, assinale a opção correta.

A Não existem estudos que demonstrem o impacto da gamificação na motivação, no envolvimento e na produtividade dos colaboradores nas empresas.

B A adoção de estratégias gamificadas na educação corporativa tem tido pouca aceitação na maioria das organizações, visto que se restringe ao entretenimento dos colaboradores.

C Os jogos, também conhecidos como jogos de vídeo ou jogos eletrônicos, não são utilizados na educação corporativa dado o risco associado à dependência e ao vício.

D A implementação de uma estratégia de gamificação requer um conhecimento maduro do contexto de aplicação, ou seja, da organização, do público-alvo e do processo a gamificar.

E A expressão “soluções baseadas em jogos” ( game-based solutions ) restringe-se à designação de jogos empresariais ou educativos das corporações.

ID 186072 Pedagogia Pedagogia Empresarial e Educação Corporativa CEBRASPE 2026

A mentalidade empreendedora não é um talento nato, mas uma construção favorecida por um “laboratório vivo” de soluções.

Sob a ótica da educação empreendedora, é correto afirmar que a aplicação, no ambiente escolar, do conceito de mentalidade empreendedora defendido na frase precedente ocorre quando

A a criatividade se atém à geração de ideias inovadoras, delegando-se a execução prática e o risco da falha a contextos externos à escola para preservar o ambiente de aprendizagem.

B a mentalidade empreendedora é trabalhada como uma disciplina isolada de gestão, focando-se a eficiência técnica e o sucesso imediato das ações para evitar que o erro desmotive o protagonismo do aluno.

C o papel da escola como „laboratório vivo‟ consiste em simular o ambiente de mercado, priorizando-se a proatividade individual e a competição como fundamentos para a resolução de desafios comunitários.

D o erro é pedagogicamente integrado ao processo, permitindo-se que a resiliência e a capacidade analítica do aluno transformem falhas em oportunidades de reflexão e novos planejamentos.

ID 187944 Pedagogia Pedagogia Empresarial e Educação Corporativa CEBRASPE 2025

Texto associado

Em relação à educação corporativa, à aprendizagem de adultos e ao processo de ensino-aprendizagem, julgue os itens a seguir.

A educação corporativa deve ser estratégica, desenvolver a empregabilidade dos colaboradores, assegurar vantagem competitiva, buscar o aprendizado organizacional, dar sentido às ações de capacitação e desenvolvimento e propiciar a educação continuada.

C Certo

E Errado

ID 187458 Pedagogia Pedagogia Empresarial e Educação Corporativa CEBRASPE 2025

Texto associado

Considerando o planejamento e a execução de ações de formação no âmbito da educação corporativa, julgue os itens a seguir.

No planejamento de uma ação de educação corporativa, espera-se uma postura aberta às correções, à avaliação e ao replanejamento do percurso, considerando-se as decisões já tomadas como referências, e não como algo tomado como imutável e que acabe por imobilizar o gestor.

C Certo

E Errado

ID 82525 Pedagogia Pedagogia Empresarial e Educação Corporativa IBFC 2025

Nos currículos escolares, os projetos que operacionalizam a metodologia de ensino devem garantir intervenções educativas estimulantes ao processo de desenvolvimento e da constituição do educando como futuro cidadão. De acordo com Luckesi (2011, p.61) “Não há prática de acompanhamento da aprendizagem do educando mediante a avaliação que não esteja comprometida com determinada concepção pedagógica, a qual estabelece uma direção para o agir pedagógico”. E continua a explicar sobre projeto de ensino para aprendizagem escrevendo que “Não há como fugir a essa estrutura, pois a prática pedagógica, (...), é dirigida por um projeto, isto é, ______” (p.61). [LUCKESI, Cipriano Carlos. Avaliação da aprendizagem componente do ato pedagógico. 1 ed. - São Paulo: Cortez, 2011] Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.

A por um planejamento bem escrito

B um ensino que tenha boas conversas durante a proposta

C por desejos claros do que queremos com a ação que estamos realizando ou pretendemos realizar

D que envolva todos os professores, alunos e familiares

E adotar o trabalho coletivo como estratégia pedagógica

ID 189609 Pedagogia Pedagogia Empresarial e Educação Corporativa CEBRASPE 2024

Texto associado

Acerca de educação corporativa, ações de desenvolvimento e planejamento estratégico institucional e educação a distância, julgue os próximos itens.

O engajamento e o protagonismo dos colaboradores da organização devem ser o foco principal das metodologias de educação a distância utilizadas na educação corporativa.

C Certo

E Errado

ID 166444 Pedagogia Pedagogia Empresarial e Educação Corporativa CESGRANRIO 2019

Considere o texto a seguir.
Considerando-se a Empresa como essencialmente um espaço educativo, estruturado como uma associação de pessoas em torno de uma atividade com objetivos específicos e, portanto, como um espaço também aprendente, cabe à Pedagogia a busca de estratégias e metodologias que garantam uma melhor aprendizagem/apropriação de informações e conhecimentos.

HOLTZ, Maria Luiza Marins. Lições de pedagogia empresarial. Socrocaba – SP. MH Assessoria Empresarial Ltda, 2006. Adaptado.

Desse modo, coaduna-se com essas proposições a ideia que aponta a aprendizagem como um processo de mudanças

A raras, por meio das experiências vividas.

B desejáveis, através de experiências vividas.

C imediatas, como resultado das experiências vividas.

D completas, em função das experiências vividas.

E finitas, constituído pelas experiências vividas.