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ID 158776 Serviço Social Planejamento,administração e avaliação de programas e projetos sociais AOCP 2023

Relacione as colunas e assinale a alternativa com a sequência correta.

1. Planejamento Tradicional.
2. Planejamento Estratégico.
3. Planejamento Participativo.

( ) Essa forma de planejamento parte dos anseios, das questões que a classe trabalhadora aponta como problema e da explicitação de suas necessidades. Os principais passos dessa metodologia compreendem a passagem do individual para o pequeno grupo e, por fim, ao grande grupo.
( ) Esse é o tipo de planejamento mais comum no âmbito das instituições e organizações, porque está voltado para as demandas administrativas e operacionais do dia a dia. Pressupõe uma ideia de controle do objeto do planejamento por parte de um sujeito (planejador) que se separa e se distingue dos fenômenos sobre os quais o planejamento vai incidir.
( ) Nessa concepção de planejamento, não se busca apenas de alocar recursos, definir objetivos e atividades, mas, especialmente, lidar com interesses diversos, identificar ameaças e oportunidades, levando em conta os diferentes níveis de realidade sobre o qual o planejamento se insere e pretende se inserir. Nessa modalidade, o planejamento é uma construção social e humana que se orienta por uma perspectiva crítica e de totalidade dos processos sociais.

A 1 – 2 – 3.

B 3 – 2 – 1.

C 3 – 1 – 2.

D 1 – 3 – 2.

E 2 – 1 – 3.

ID 156587 Serviço Social Planejamento,administração e avaliação de programas e projetos sociais AOCP 2022

De acordo com a Portaria nº 464, de 25 de julho de 2018, o planejamento do Trabalho Social deve se dar em três etapas, sendo que uma delas envolve a apresentação, a aprovação e a autorização do Projeto de Trabalho Social (PTS). Sobre o Projeto de Trabalho Social (PTS), assinale a alternativa correta.

A O PTS é o documento com a caracterização da área de intervenção, bem como da população beneficiária, da intervenção física e dos objetivos do Trabalho Social, visando viabilizar a assinatura do instrumento de repasse/financiamento.

B O PTS é o documento que apresenta o diagnóstico da área de intervenção, os objetivos e as metas do Trabalho Social e as ações a serem realizadas nas Fases de Obras e Pós-Obra.

C O PTS é elaborado a partir da consolidação do Trabalho Social em campo, da mobilização comunitária e das articulações intersetoriais efetivadas, visando à inclusão social, ao desenvolvimento econômico e à integração territorial dos beneficiários.

D O PTS deve ser apresentado na seleção da proposta pelo Ministério de Desenvolvimento Regional, definindo os objetivos e o escopo geral do Trabalho Social a ser implementado e o valor de investimento destinado para esse fim no instrumento de repasse/financiamento.

E A elaboração e a entrega do PTS devem acontecer na fase de pré-contratação, ou seja, no período prévio à apresentação da proposta ao Ministério de Desenvolvimento Regional e à formalização do instrumento de repasse/financiamento pelo Agente Operador/Financeiro.

ID 156533 Serviço Social Planejamento,administração e avaliação de programas e projetos sociais AOCP 2022

A assistente social Laura está em meio a um processo de planejamento social para construção de determinado programa. Ela precisa identificar prioridades de intervenção e, para que isso seja feito de forma racional e objetiva, ela, corretamente, utilizou dois critérios básicos:

A de demanda e de custeio.

B de orçamento e de apoio popular.

C de relevância e de viabilidade.

D de eficácia e de efetividade.

E de eficiência e de legalidade.

ID 156504 Serviço Social Planejamento,administração e avaliação de programas e projetos sociais AOCP 2022

Em relação à situação apresentada na questão anterior, para que Sara administre o programa para o qual foi contratada, é necessário que ela realize quatro funções gerenciais. Assinale a alternativa que compreende essas quatro funções.

A Direção, organização, planejamento e controle.

B Investigação, controle, planejamento e treinamento.

C Direção, investigação, comunicação e controle.

D Comunicação, decisão, investigação e aperfeiçoamento.

E Decisão, comunicação, direção e treinamento.

ID 155944 Serviço Social Planejamento,administração e avaliação de programas e projetos sociais AOCP 2022

André, assistente social, antes de iniciar uma entrevista, fez todo o planejamento, definindo os aspectos básicos e essenciais. Agora, ao iniciar a fase da operacionalização/execução, ele deve primeiramente

A sistematizar as informações obtidas/produzidas para documentar a evolução do atendimento realizado ao usuário.

B estabelecer a finalidade da entrevista, os objetivos e o instrumento da coleta de dados.

C delimitar o horário e o espaço físico onde será realizada a entrevista.

D apresentar-se e expor, de forma clara, ao(s) usuário(s) os objetivos da entrevista.

E investigar áreas da vida do usuário que requerem exame mais profundo.

ID 196415 Serviço Social Planejamento,administração e avaliação de programas e projetos sociais CEBRASPE 2021

Em serviço social, a distinção entre plano, programa e projeto está no nível de agregação de decisões e no detalhamento das operações de execução, ou seja,

A o projeto é a menor unidade do processo de planejamento.

B o programa é a maior unidade do processo de planejamento.

C o plano é um instrumento técnico-administrativo de execução de empreendimentos específicos, direcionados para as mais variadas atividades interventivas.

D o plano indica um conjunto de projetos cujos resultados permitem alcançar o objetivo maior de uma política pública.

E o programa é, dos três mencionados, o documento mais abrangente e geral.

ID 196299 Serviço Social Planejamento,administração e avaliação de programas e projetos sociais CEBRASPE 2021

No que se refere à dimensão investigativa, que envolve processos de planejamento e de intervenção profissional em serviço social, é correto afirmar que

A essa dimensão é relativamente nova na profissão e ainda não permite que hipóteses sejam testadas ou que uma intervenção mais qualificada seja elaborada a partir da pesquisa.

B o assistente social, ao realizar entrevistas ou um estudo social nessa dimensão, não exercita a profissão, dado o caráter interventivo desse trabalho.

C tal dimensão é constitutiva do exercício profissional, pois grande parte das competências profissionais possui natureza investigativa.

D o fato de essa dimensão ainda não estar contemplada no projeto pedagógico, que estabelece as diretrizes para o serviço social, dificulta seu real exercício assim como a realização dos projetos de planejamento.

E essa dimensão foi alterada devido à teorização do serviço social ocorrida na última década, ou seja, à formulação de história e de metodologia próprias.

ID 175026 Serviço Social Planejamento,administração e avaliação de programas e projetos sociais FCC 2021

Os indicadores sociais são classificados em

A eficiência/eficácia/efetividade; factibilidade/replicabilidade; quantitativo/qualitativo.

B quantitativo/qualitativo; relevância/validade; confiabilidade/cobertura.

C absoluto/relativo; sensibilidade/especificidade; periodicidade/eventualidade.

D simples/composto; descritivo/normativo; objetivo/subjetivo.

E esforço/resultado; agregabilidade/desagregabilidade; simples/composto.

ID 174662 Serviço Social Planejamento,administração e avaliação de programas e projetos sociais FCC 2021

No planejamento social, o estudo de situação se configura tendo por base

A a avaliação do processo, a identificação sistemática e contínua de áreas críticas e a construção de referenciais teórico-práticos.

B o levantamento de hipóteses preliminares, a construção de referenciais teórico-práticos e a coleta de dados.

C o equacionamento das informações, o estabelecimento de prioridades e a definição de objetivos.

D a operacionalização das atividades, a indicação de alternativas e o estabelecimento de metas.

E a construção/reconstrução do objeto, a organização e análise, e a coleta de dados.

ID 174464 Serviço Social Planejamento,administração e avaliação de programas e projetos sociais FCC 2021

Foi proposto a um assistente social elaborar um projeto de educação pré-aposentadoria. O processo de planejar implica conhecer seus modos e concepções fundantes. O planejamento estratégico situacional

A pressupõe que, na fase diagnóstica, é imprescindível o reconhecimento da realidade a ser modificada como essencialmente objetiva para que não haja interferência de interpretações de caráter político e ideológico.

B dispõe de quatro momentos no processo de elaboração: explicativo: estratégico; monitoramento; e avaliação da efetividade e da eficiência. Em todos esses momentos é fundamental que os participantes mantenham a neutralidade.

C pressupõe considerar na fase diagnóstica uma única leitura da realidade concreta para todos os atores que participam do processo de planificação. Para tanto, é necessário se desvestir de pressupostos ideológicos.

D dispõe de três momentos fundamentais sem os quais não se pode considerar o planejamento; inicia-se com a descrição do problema; a escolha das táticas para atacar o problema; e o monitoramento que deve se destinar apenas à última etapa da execução.

E considera todas as dimensões da realidade e, em especial, articula a política e a técnica, permitindo que se estabeleçam, coerentemente, as ações face aos objetivos e aos meios para alcançá-los e formula estratégias para o encontro com outros atores.