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ID 65011 Pedagogia Plano Nacional de Educação PNE FUNDATEC 2024

A meta 1 do Plano Nacional de Educação tem como foco a universalização da Educação Infantil. Para tanto, propõe as seguintes estratégias:

I. Estimular o acesso à Educação Infantil em tempo integral, para todas as crianças de 0 a 6 anos, conforme estabelecido nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil.

II. Articular a oferta de matrículas gratuitas em creches certificadas como entidades beneficentes de assistência social na área de educação com a expansão da oferta na rede escolar pública.

III. Priorizar o acesso à Educação Infantil e fomentar a oferta do atendimento educacional especializado complementar e suplementar aos(às) alunos(as) com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, assegurando a educação bilíngue para crianças surdas e a transversalidade da educação especial nessa etapa da educação básica. Quais estão corretas?

A Apenas I.

B Apenas I e II.

C Apenas I e III.

D Apenas II e III.

E I, II e III.

ID 64858 Pedagogia Plano Nacional de Educação PNE FUNDATEC 2024

Sobre a Meta 1 do Plano Nacional de Educação (PNE), é correto afirmar que:

A Aborda como tema central a universalização da Educação Infantil.

B Possui como público-alvo crianças de 2 a 6 anos de idade.

C Tem como estratégia a expansão de escolas técnicas.

D Pretende erradicar das escolas rurais os profissionais sem formação pedagógica.

E Elenca como objetivo a alfabetização de, no mínimo, 50% das crianças de até 5 anos até o final da vigência do PNE.

ID 64844 Pedagogia Plano Nacional de Educação PNE FUNDATEC 2024

“Elevar a taxa de alfabetização da população com 15 anos ou mais para 93,5% até 2015 e, até o final da vigência deste PNE, erradicar o analfabetismo absoluto e reduzir em 50% a taxa de analfabetismo funcional”. Esse desafio do Plano Nacional de Educação (PNE) corresponde à meta:

A Três – Ensino Médio.

B Seis – Educação Integral.

C Oito – Elevação da Escolaridade/Diversidade.

D Nove – Alfabetização de Jovens e Adultos.

E Dez – EJA Integrada.

ID 64764 Pedagogia Plano Nacional de Educação PNE FUNDATEC 2024

A Meta 2, definida no Plano Nacional de Educação – PNE, versa sobre a:

A Alfabetização de crianças em escolas de tempo integral.

B Universalização do ensino fundamental de 9 (nove) anos.

C Melhoria da educação especial nas escolas regulares.

D Permanência dos estudantes no ensino médio.

E Transversalização do currículo na educação infantil.

ID 64410 Pedagogia Plano Nacional de Educação PNE FUNDATEC 2024

Conforme o último relatório de monitoramento dos dados da Meta 4 do Plano Nacional de Educação (2014-2024): “Universalizar, para a população de 4 a 17 anos com deficiência, Transtorno Global do Desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, o acesso à Educação Básica e ao AEE, preferencialmente na rede regular de ensino, com a garantia de sistema educacional inclusivo, de salas de recursos multifuncionais, classes, escolas ou serviços especializados, públicos ou conveniados” (INEP, 2018), assinale a alternativa correta.

A O percentual de matrículas para a população de 04 a 17 anos de idade com deficiência, Transtorno Global de Desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação que estudam em classes comuns da Educação Básica nas escolas da região Norte do país é de 99%.

B O percentual da população de 04 a 17 anos com deficiência que frequenta a escola na região Norte do país é de 80,2%.

C Não há diferença entre os percentuais da população brasileira de 04 a 17 anos com deficiência que frequenta a escola, em relação aos da região Norte do país.

D O percentual de matrículas para a população de 04 a 17 anos de idade com deficiência, Transtorno Global de Desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação que estudam em classes comuns da educação básica nas escolas brasileiras é de 95%.

E O percentual da população de 04 a 17 anos com deficiência que frequenta a escola no Brasil é de 85,8%.

ID 64409 Pedagogia Plano Nacional de Educação PNE FUNDATEC 2024

Em relação à Lei nº 13.005/2014, que aprova o Plano Nacional de Educação (PNE), a Meta 7: “Fomentar a qualidade da Educação Básica em todas as etapas e modalidades, com melhoria do fluxo escolar e da aprendizagem [...]”, apresenta as seguintes estratégias, EXCETO:

A Desenvolver indicadores específicos de avaliação da qualidade da educação especial, bem como da qualidade da educação bilíngue para surdos.

B Desenvolver pesquisas de modelos alternativos de atendimento escolar para a população do campo que considerem as especificidades locais e as boas práticas nacionais e internacionais.

C Assegurar que no último ano de vigência do PNE, todos os(as) estudantes do Ensino Fundamental e do Ensino Médio tenham alcançado nível suficiente de aprendizado em relação aos direitos e objetivos de aprendizagem e desenvolvimento de seu ano de estudo, e 80%, pelo menos, o nível desejável.

D Incentivar os Estados, o Distrito Federal e os Municípios a constituírem Fóruns Permanentes de Educação, com o intuito de coordenar as conferências municipais, estaduais e distrital bem como efetuar o acompanhamento da execução deste PNE e dos seus planos de educação.

E Assegurar a todas as escolas públicas de Educação Básica o acesso à energia elétrica, abastecimento de água tratada, esgotamento sanitário e manejo dos resíduos sólidos, garantir o acesso dos alunos a espaços para a prática esportiva, a bens culturais e artísticos e a equipamentos e laboratórios de ciências e, em cada edifício escolar, garantir a acessibilidade às pessoas com deficiência.

ID 64382 Pedagogia Plano Nacional de Educação PNE FUNDATEC 2024

Assinale a alternativa que NÃO corresponde a uma das metas previstas no atual Plano Nacional de Educação (PNE).

A Alfabetizar todas as crianças, no máximo, até o final do 3º ano do Ensino Fundamental.

B Universalizar o Ensino Fundamental de 9 anos para toda a população de 6 a 14 anos e garantir quepelo menos 95% dos alunos concluam essa etapa na idade recomendada, até o último ano de vigência do PNE.

C Oferecer educação em tempo integral em, no mínimo, 50% das escolas públicas, de forma a atender, pelo menos, 25% dos(as) alunos(as) da Educação Básica.

D Universalizar, até 2024, a Educação Infantil na pré-escola para as crianças de 4 a 6 anos de idade e ampliar a oferta de Educação Infantil de forma a atender, no mínimo, 90% das crianças público-alvo do segmento.

E Oferecer, no mínimo, 25% das matrículas de Educação de Jovens e Adultos, nos Ensinos Fundamental e Médio, na forma integrada à Educação Profissional.

ID 64264 Pedagogia Plano Nacional de Educação PNE FUNDATEC 2024

Sobre o Plano Nacional de Educação (PNE) para o decênio 2014/2024, instituído pela Lei nº 13.005/2014, assinale a alternativa correta.

A Estabelece 10 metas e 20 diretrizes a serem cumpridas durante o período de sua vigência.

B Inclui o princípio de cooperação federativa, que exige a colaboração entre a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios para alcançar as metas e implementar as estratégias do plano.

C Estabelece que a União é a única responsável pelo alcance das metas estabelecidas.

D Determina que os Estados e Municípios devem atuar de forma independente para atingir as metas estabelecidas, sem a necessidade de colaboração entre si.

E Suas metas são obrigatórias apenas para as instituições de ensino privadas, ficando as públicas isentas de cumpri-las.

ID 64090 Pedagogia Plano Nacional de Educação PNE FUNDATEC 2024

São eixos estruturantes e objetivos da Política Nacional de Educação Digital (PNED), segundo o §2º do Art. 1º:

I. Inclusão informacionalizante.

II. Capacitação e Especialização Digital.

III. Informática Básica Escolar. Quais estão corretas?

A Apenas I.

B Apenas II.

C Apenas I e III.

D Apenas II e III.

E I, II e III.

ID 64088 Pedagogia Plano Nacional de Educação PNE FUNDATEC 2024

Uma das diretrizes propostas pelo Plano Nacional de Educação (PNE), aprovado em 2014, é a:

A Preparação para o trabalho digno, com ênfase na moral e nos bons costumes familiares.

B Capacitação para os princípios da governança democrática da educação na escola pública e privada.

C Superação das desigualdades educacionais, com ênfase na promoção da cidadania e na erradicação de todas as formas de discriminação.

D Seleção de alunos através de provas de cunho humanístico e científico para acesso a bolsas de estudos cultural e tecnológica.

E Democratização do ensino técnico no interior do território brasileiro.