QuestLab Plataforma Inteligente de Questões
Entrar Criar conta
Banco público de questões

Questões para Concursos

Pesquise questões reais por disciplina, assunto, tópico, banca, órgão, cargo, ano e modalidade.

Questões por banca

29 bancas disponíveis. Clique para visualizar todas.

Acesse diretamente as bancas disponíveis na QuestLab. As quantidades abaixo consideram as questões ativas do banco.

CEBRASPE 51.363 questões FGV 25.316 questões FCC 24.632 questões AOCP 23.456 questões IBFC 11.190 questões VUNESP 10.983 questões Instituto Quadrix 9.793 questões FUNDATEC 9.088 questões IBADE 7.820 questões CESGRANRIO 6.013 questões OBJETIVA 4.740 questões CONSULPLAN 4.174 questões FEPESE 3.585 questões IADES 3.439 questões IESES 2.627 questões SELECON 2.377 questões IDECAN 1.907 questões MS CONCURSOS 1.485 questões Instituto Legalle 1.281 questões FAFIPA 1.161 questões FUMARC 842 questões ACAFE 551 questões INSTITUTO AOCP 430 questões NUCEPE 378 questões FUNIVERSA 348 questões FAURGS 203 questões FIOCRUZ 48 questões MACKENZIE 48 questões CETRO 17 questões
Encontre as questões que procura
Limpar filtros
2 questões encontradas
ID 162348 Pedagogia Políticas Públicas AOCP 2025

As universidades públicas têm adotado um sistema de seleção que garante aos candidatos (estudantes) de qualquer região do país ter acesso às vagas ofertadas. Isso acontece por meio do

A Programa Universidade para Todos.
B Fundo de Financiamento Estudantil.
C Educa Mais Brasil.
D Sistema de Seleção Unificada.
E Programa de Avaliação Seriada.
ID 153357 Pedagogia Políticas Públicas AOCP 2020

A partir de discussões internacionais e
nacionais, a escola tem vivenciado o
paradoxo inclusão/exclusão. Com o
processo de redemocratização do país, a
escola tem buscado universalizar o
sistema de ensino, visando constituir

A políticas educacionais inclusivas,
selecionando as práticas educacionais
reprodutoras.
B políticas educativas inclusivas que visam à
equidade e à conexão dos estudantes
deficientes com outros deficientes.
C políticas públicas inclusivas de educação de
qualidade para todos os estudantes.
D políticas sociais integradoras que visam a
uma educação de qualidade para todos.
E políticas compensatórias que visem atender
aos excluídos, considerados fora dos
padrões homogeneizadores da escola.