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Leia o texto para responder à questão. Vivemos num presente alargado, no qual “viver no momento é a paixão dominante”, na definição de Christopher Lasch. O presente se torna alargado à mesma medida que o tempo corre veloz. Essa contradição só pode ser explicada pelo fato de que a aceleração tecnológica, conquanto implique “uma diminuição no tempo necessário para realizar processos cotidianos de produção e reprodução” (o que deveria levar a uma abundância de tempo livre), levou ao acúmulo quantitativo de atividades. Quanto mais a aceleração tecnológica avançou, mais trabalho se acumulou e menos tempo livre sobrou. Se já não temos uma vida profissional, mas especializações, se já não temos espaço para contemplar os locais que cruzamos, mas uma observação dirigida por algoritmos de afinidades eletivas, já deveríamos saber que a aceleração tecnológica levou aos grilhões da hiperconectividade, que demandam sempre nosso engajamento. O resultado desse processo foi que a contínua aceleração do tempo social tornou o espaço muitas vezes indiferente, um mero detalhe, um pano de fundo que sustenta a virtualidade das relações. Ante a aceleração da vida, concebemos o espaço como um empecilho para aquilo que realmente queríamos fazer. “Ter que ir” e “ter que visitar” se tornaram tarefas “torturantes”, uma vez que basta uma chamada de vídeo para tirar a tarefa da frente. O isolamento tornou-se comum e mesmo os locais que sustentavam a ação da experiência subjetiva aparecem agora como lugares sem histórias, cada vez mais homogeneizados. BARROS, Douglas. O que é identitarismo? São Paulo: Boitempo, 2024, edição digital. Adaptado.

Analise as afirmações.

I. O trecho sublinhado em “basta uma chamada de vídeo para tirar a tarefa da frente” está corretamente substituído do seguinte modo: “tirar-lhe”.

II. Em “a aceleração tecnológica levou aos grilhões da hiperconectividade, que demandam sempre nosso engajamento e mais trabalho”, a supressão da vírgula altera o sentido do trecho.

III. Sem prejuízo para o sentido, o trecho “um pano de fundo que sustenta a virtualidade das relações” está corretamente reescrito da seguinte forma: um pano de fundo no qual se sustenta relações virtuais . Está correto o que se afirma apenas em

A II.
B I.
C I e II.
D III.
E I e III.

A seguir, leia a frase do poeta latino Horácio. Quem atravessa os mares muda de céu, mas não de ânimo. Sobre a sua significação ou estruturação, assinale a afirmativa correta.

A A vírgula que separa dois segmentos da frase é necessária pelo fato de o segundo segmento ser uma explicação do primeiro.
B A frase se refere às pessoas que procuram viajar para melhorarem suas condições de vida.
C As palavras “céu” e “ânimo” se referem, respectivamente, a mudanças espirituais e psicológicas.
D As orações “atravessa os mares” e “muda de céu” mostram o mesmo sujeito.
E O pronome “quem”, sujeito da oração inicial, mostra valor indeterminado por ter uma referência geral.

Assinale a frase abaixo em que o uso de dois-pontos (:) está empregado por preceder uma enumeração explicativa.

A A antiga prefeitura dizia: a obra. A atual prefeitura diz: as obras.
B O dicionário é o pai dos inteligentes: os burros dispensam-no.
C Eu já não sou o que era: devo ser o que me tornei.
D Há duas espécies de tolos: os que não duvidam de nada e os que duvidam de tudo.
E Quando um gênio verdadeiro aparece no mundo, é reconhecido por este sinal: todos os tolos se levantam contra ele.

Entre as frases a seguir, indique aquela que mostra um erro de pontuação no que diz respeito ao emprego da vírgula.

A Você terá alcançado a excelência como líder quando as pessoas o seguirem a qualquer lugar, nem que seja por curiosidade.
B Um líder tem que ser sincero, para que acreditem nele. Quando perde a credibilidade, por mais competente que seja, tudo fica perdido.
C Evite que seu ego fique muito próximo de sua posição para que, quando sua posição cair, seu ego não vá junto.
D Na história de qualquer problema, há um momento em que ele é suficientemente grande para ser identificado, mas pequeno demais para ser resolvido.
E Se você não respeitar os membros de sua equipe, eles também não tratarão bem outras pessoas.

Assinale a frase cuja pontuação está inteiramente correta.

A Uma sociedade, sem religião é como um navio, sem bússola.
B A noite é uma bela crença, na luz.
C Nenhum homem chegou a ser grande senão impelido, por divina inspiração.
D Algumas das maiores dádivas de Deus são preces, não atendidas.
E Ensina-me a vencer, se puderes.

Um código indiano de leis registra o seguinte: Toda vez que o homem reconhece e confessa ter pecado, libera-se do próprio pecado como uma serpente, da pele velha. Sobre o significado e a estruturação desse segmento textual, é correto afirmar que

A a introdução da imagem da serpente no texto se prende à ideia má, contida nos pecados.
B a comparação da liberação dos pecados com a liberação da pele por parte da serpente é exemplo de linguagem lógica.
C o reconhecimento do pecado e a sua confissão levam à liberação de culpas no pecador.
D o texto condena implicitamente a confissão dos pecados presente no catolicismo.
E a última vírgula empregada no texto é necessária em função da inversão sintática de termos na frase.

Assinale a frase abaixo que está corretamente pontuada.

A A Internet é uma solução, à procura de um problema.
B Vencer é 90% suor e 40%, técnica.
C Os tempos futuros trarão, muitíssimos, outros inventos.
D Cheguei atrasado e ela, adiantada.
E Os erros, mais curtos, são os melhores.

Assinale a frase que apresenta pontuação adequada .

A Rico não é quem mais tem! É quem menos precisa.
B Pobre é o povo, que não se abaixa, para levantar uma moeda do chão.
C Como a maior parte dos ricos: o principal uso da riqueza consiste na exibição da riqueza.
D É mais fácil um camelo entrar pelo buraco de uma agulha do que um rico entrar, no reino de Deus.
E A situação tá tão feia, minha grana tão escassa, que o vizinho faz churrasco e eu passo o pão na fumaça.
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Texto 2 Expressão oral e escrita Tem-se discutido muito sobre as funções essenciais da linguagem humana e a hierarquia natural que há entre elas . É fácil observar, por exemplo, que é pelo uso da linguagem falando oralmente ao próximo ou mentalmente a nós mesmos, que conseguimos organizar o nosso pensamento e torná- lo articulado, concatenado e nítido; é assim que, nas crianças, a partir do momento em que, rigorosamente, adquirem o manejo da língua dos adultos e deixam para trás o balbucio e a expressão fragmentada e difusa, surge um novo vigor de raciocínio, que não só decorre do desenvolvimento do cérebro, mas também da circunstância de que o indivíduo dispõe agora da língua materna, a serviço de todo o seu trabalho de atividade mental. Se se inicia e desenvolve o estudo metódico dos caracteres desse novo e precioso instrumento, vai, concomitantemente, aperfeiçoando-se a capacidade de pensar, da mesma sorte que se aperfeiçoa o operário com o domínio e o conhecimento seguro das ferramentas da sua profissão. (Mattoso Câmara)

O segmento textual abaixo em que falta uma vírgula é:

A Tem-se discutido muito sobre as funções essenciais da linguagem humana e a hierarquia natural que há entre elas;
B É fácil observar, por exemplo, que é pelo uso da linguagem falando oralmente ao próximo ou mentalmente a nós mesmos, que conseguimos organizar o nosso pensamento e torná-lo articulado, concatenado e nítido;
C é assim que, nas crianças, a partir do momento em que, rigorosamente, adquirem o manejo da língua dos adultos e deixam para trás o balbucio e a expressão fragmentada e difusa, surge um novo vigor de raciocínio;
D que não só decorre do desenvolvimento do cérebro, mas também da circunstância de que o indivíduo dispõe agora da língua materna, a serviço de todo o seu trabalho de atividade mental;
E Se se inicia e desenvolve o estudo metódico dos caracteres desse novo e precioso instrumento, vai, concomitantemente, aperfeiçoando-se a capacidade de pensar.